Socialização Acolhimento Recursos Humanos

contexto familiar e na sociedade. Essas ações visam a promoção e a inclusão das famílias nas políticas públicas e no mercado de trabalho no qual são desenvolvidos diversos e outros programas sociais para jovens e adolescentes, que são mantidos com recursos do governo federal, estadual e municipal que atendem famílias direta e indiretamente. O CRAS tem como objetivo o desenvolvimento de potencialidades e aquisições das famílias, o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários e…

preciso falar com ela devagar, olhando para ela, pois usava um aparelho e fazia leitura labial. Diversos caminhos foram percorridos para se chegar hoje ao modelo proposto da inclusão. Quando falamos de inclusão ou de escola inclusiva idealizamos o acolhimento das diferenças, cognitivas ou físicas, o recolhimento dos excluídos em marginalização e a contemplação de todos sem distinção de raça, sexo, de religião ou de classe social, definidos como alunos com necessidades educacionais…

Paula, Telma, Adriana, Claudia, que me ajudaram e incentivaram na concretização deste trabalho. A todos que contribuíram direto e indiretamente para a concretização deste trabalho. Meus agradecimentos a todas crianças do SAICA em situação de acolhimento institucional e a todos os Jovens da República, que vivem dignamente em busca de um futuro melhor. “Fui mudando minha angústia numa força heroica de asa. Para construir cada músculo houve universos de lágrimas. Devo-te o modelo justo:

influência da família na escola inclusiva contribuem para o desenvolvimento da criança com necessidades especiais? A inclusão escolar é um assunto debatido em todo o mundo. É através da inclusão que a criança desenvolve a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a auto-estima, preparando-se para ser um cidadão capaz de enfrentar desafios e participar na construção de um mundo melhor independente das diferenças. Daí a relevância de se investigar a educação inclusiva e a…

Entrada e acolhimento das crianças e familiares O acolhimento deve ser feito por um adulto, de preferência da sala de actividades a que a criança pertença, disponível para conversar com quem traz a criança, de forma a obter informações que possam ser úteis à melhor compreensão da criança. Pode-se dizer que o acolhimento é o momento mais importante da rotina de uma criança pois é através desta que se inicia o processo de adaptação da criança à escola, além de que o acolhimento…

..........................................................3 1.DIAGNÓSTICO 1.1.Caracterização do grupo……………………………………………………………………..……...4 1.2.Indentificação dos interesses e necessidades………………………………..………………......6 1.3.Levantamento de recursos ……………………………………………………………...……..…...6 2. FUNDAMENTAÇÃO DAS OPÇÕES EDUCATIVAS………………………………………......8 3. METODOLOGIA…………………………………………………………………………..…..…….9 4. ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE EDUCATIVO……………………………………………….10…

preestabelecido pelo grupo. Ética profissional é um conjunto de normas de conduta qualquer que seja a profissão, estão fundadas em princípios éticos, estes funcionam como norte para os profissionais. A ética atinge todas as profissões, pois todo ser humano tem responsabilidades individuais e sociais, onde o fazer e o agir estão interligados. A dimensão política do projeto é claramente enunciada: ele se posiciona a favor da equidade e da justiça social, na perspectiva da universalização…

OBJETIVOS: Promover o desenvolvimento da pessoa com deficiência, com vistas à formação de sua personalidade, respeitando sua individualidade, limitação e capacidade, a fim de torná-la respeitada em seus direitos de cidadão, assim como, propiciar o acolhimento e acompanhamento à família. PÚBLICO-ALVO: Pessoas com Deficiência Intelectual e/ou Múltipla e suas Famílias. META: Atender 380 Pessoas com Deficiência Intelectual e/ou Múltipla e suas famílias. METODOLOGIA: As pessoas…

estamos no mundo aqui ficaremos e desenvolveremos o ciclo da vida, e também uma garantia Constitucional no seu artigo 5º - todos são iguais perante a lei. Sabe-se também que essa igualdade se depara com fatores reais da vida que diferem os seres humanos, e sempre se questiona o que pode ser feito para diminuir as diversidades sociais, dentre essas, o que realmente se faz na educação para os alunos inclusos que portam deficiências especiais. “Não estamos mais discutindo se o aluno…

do acolhimento residencial - Carla Sofia Silva Andrade Dissertação submetida como o requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Intervenção Comunitária e Protecção de Menores Orientadora: Professora Doutora Ana Margarida Passos, Professora Auxiliar ISCTE- Instituto Universitário de Lisboa Setembro, 2010 I RESUMO O presente estudo descreveu e analisou o trabalho voluntário não renumerado desenvolvido nos Lares de Infância e Juventude e Centros de…