Sobre Oficina De Relações étnico Raciais

PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA Recentemente, têm-se acompanhado o desencadeamento de diversos movimentos sociais em quase todo o mundo, em prol de questionar o olhar homogeneizado sobre a sociedade e de reivindicar uma política de reconhecimento e de respeito, tanto de suas diferenças, de suas múltiplas identidades, como de suas desvantagens e desigualdades sociais, proveniente da discriminação social de gênero, de…

documentário sobre a cultura milenar quilombola local.  Exposição de oficina do sócio-cultural produzida na comunidade.  Implantação de biblioteca no contexto de personagem afro-brasileiro. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: ROCHA, Luiz Carlos Paixão. Políticas Afirmativas e Educação: A Lei 10639/03 no Contexto das Políticas Educacionais no Brasil Contemporâneo. Disponível em http://www.app.com.br/portalapp/uploads/coletivos/dissertacao_luiz_paixao.pdf. Educação das Relações…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS NÚCLEO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE A MULHER UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL TÂNIA GOMES FERREIRA DA COSTA A LEI 10.639/03: CONQUISTAS E DESAFIOS NO CENÁRIO EDUCACIONAL DE ITAMARAJU Itamaraju 2014 TÂNIA GOMES FERREIRA DA COSTA A LEI 10.639/03: CONQUISTAS E DESAFIOS NO CENÁRIO EDUCACIONAL DE ITAMARAJU…

60 1 RIR00121 FORMACAO SOCIO-HISTORICA DO BRASIL 60 1 RIR00122 OFICINA DO CONHECIMENTO 60 1 RIR00123 FILOSOFIA 60 1 RIR00124 PSICOLOGIA III 60 1 RIR00125 ECONOMIA POLÍTICA 60 2 RIR00126 SOCIOLOGIA 60 2 RIR00131 TEORIA POLÍTICA 60 2 RIR00140 FUND. HISTÓRICOS E TEÓR.-METOD. DO SERV SOCIAL I 60 2 RIR00150 OFICINA DE TEXTO 60 2 RIR00127 PENSAMENTO SOCIAL I 60 3…

aulas, além do cumprimento dos 200 dias letivos e das 800 horas aulas previstas na LDB. 3.3. PROGRAMA MOMENTO DA LEITURA CELS Objetivo: Manter os alunos informados dos assuntos atuais, disseminar nos mesmos o gosto pela leitura, gerar discussões sobre temas atuais, tornar as aulas mais contextuais e dinâmicas e promover a consciência cidadã tornando-os mais críticos e cônscios de seus direitos e deveres. Justificativa: Diante da demanda do mundo moderno e devido à rapidez com…

Universidade Federal de São João Del Rei Trabalho de Educação Étnico-Racial e Meio Ambiente Aluna: Mariane Mercês Pereira Matrícula: 122200082 Professor: Paulo Roberto Azevedo Varejão São João Del Rei, 04 de fevereiro de 2014. Introdução A formação do povo brasileiro é algo que vem sendo discutido por vários historiadores durante anos e anos. O Brasil é um país que tem sido propicio a chegada de novas culturas e raças, desde o seu descobrimento. É com ênfase na…

abordar o multiculturalismo e a diversidade no âmbito escolar.Com base nas leis: • Lei de Diretrizes de Bases da Educação Curricular Nacional(LDBEN) • Nos Parâmetros Nacionais Curriculares(PCN); • Nas Diretrizes Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana • Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, as escolas preocupam-se em organizar projetos que mudam de fato as rotinas internas. Um dos principais…

…………….9 8.0 Referencias………….....…………..…………….10 1 Síntese do assunto Toda pessoa merece ter uma vida digna, sendo tratada sem diferenças, seja ela qual for. Foi publicado pela UNESCO (2002), com o título Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural, que A ampla difusão da cultura e da educação da humanidade para a justiça, a liberdade e a paz são indispensáveis para a dignidade do homem e constituem um dever sagrado que todas as nações devem cumprir com…

compreensões e reflexões sobre as diversidades culturais e avaliar as práticas do multiculturalismo na construção do projeto Pedagógico Curricular das escolas. O trabalho divide-se em quatro etapas, contendo : primeira etapa, apresentar através de um quadro os principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo através dos documentos LDBEN,PCN ETC. Segunda etapa,realizar uma pesquisa na internet sobre dias dos pais ou…

2 A VIVÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: OLHARES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ÉTNICO-RACIAIS Cleyson Anderson Chaves 1 Júlio Mangini Fernandes 2 RESUMO O texto traz indicações para a construção política na educação da população afro descendente brasileira, uma vez que a proposta educacional/pedagógica está pautada nos estudos de pesquisadores que trabalham com a temática do negro no Brasil. Trata ainda dos aspectos relevantes do EJA no Brasil e da questão da