Sobre Oficina De Relações étnico Raciais

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP POLO NAVIRAI /MS CURSO: PEDAGOGIA 1. SEMESTRE ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Oficina de Língua Portuguesa, Oficina de Matemática, Oficina de Matemática Financeira, Oficina de Relações Étnico-Raciais. ALUNA: THAYSE ALVES DOS SANTOS RA: 1709905412 NAVIRAÍ-MS 2015 RELATÓRIO DAS OFICINAS: OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA: A oficina de português proposta pela área restrita teve como intuito de informar e fazer relembrar de conteúdos que foram ministrados

para o trabalho. Art. 3° O ensino será ministrado com base na igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; pluralismo de ideias, concepções pedagógicas, respeito à liberdade e apreço à tolerância, e consideração com a diversidade étnico-racial - Lei nº 12.796, de 2013. Art. 4° O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantias de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, na pré-escola, ensino…

II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; XII - consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) Da Organização da Educação Nacional: Art. 12. - VI - articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola; Dos Níveis e das Modalidades de…

tudo, um acúmulo de experiências 5 humanas que é patrimônio de todos nós, pois pode enriquecer nossa vida ao nos ensinar diferentes maneiras de existir socialmente e de criar o futuro. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico – Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana: A presente Resolução institui Diretrizes, a serem observadas pelas Instituições de ensino, que atuam nos níveis e modalidades da Educação Brasileira e, em…

desenvolvimento de competências e capacidades de cada um. O presente artigo pretende levantar reflexões buscando traçar um breve panorama sobre o multiculturalismo e a educação. Inicia-se com a apresentação dos principais aspectos abordados na LDBEN 9.394/96, nos Parâmetros Curriculares Nacionais, nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e Referencial Curricular Nacional para a…

TEMA: CONSCIENCIA NEGRA PROJETO MULTIDISCIPLINAR PUBLICO ALVO: ALUNOS DO ENSINO MEDIO Justificativa: Compreender a importância dos povos africanos em nossa formação sócio-cultural e étnico-racial é uma necessidade urgente e vital. Grande parcela da população brasileira é de origem afro descendente. No contexto local essa realidade acentua-se se desenrolando em preconceito, desinformação e negação da cultura de seus ancestrais. Diante dessa realidade, na qual se negro é sinônimo

noslin.almeida@ufms.br Campo Grande, MS Março de 2014 MENSAGEM DA COORDENAÇÃO Prezado(a) Estudante: A disciplina de Seminário Temático I – Estudos das Relações Étnico-Raciais está estruturada para atender a Resolução Nº 008 de 18 de junho de 2013 e as diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Educação - MEC que versará sobre temas que complementam a formação acadêmica proposta pelo Projeto Pedagógico do curso em pauta. Pensando em facilitar a execução deste trabalho,…

Educação II, o trabalho do pedagogo nos Espaços Educativos, Comunicação e Linguagem, Educação e Diversidade: Relações Étinico-Raciais. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça, Fabio Luiz da Silva Tutora eletrônica: Mª Estela Vivan. Tutor(a) de sala: Claudenice Barbosa Santa Cruz do Capibaribe - PE 2013 O Brasil é um país de grande diversidade étnico-racial e cultural o que torna uma tarefa difícil a construção de uma escola igual para todos. Reconhecendo…

dimam_santos_@hotmail.com Agência Financiadora: Não financiado RESUMO O presente resumo questiona o preconceito étnico racial numa escola estadual a partir do olhar de uma coordenadora pedagógica negra que, durante o seu período de gestão sente os reflexos da ação discriminatória e, por vezes vexatória, situações essas levantadas e ocasionadas no âmbito escolar e na dimensão das relações sociais profissionais com os pais dos alunos. Embora a sociedade contemporânea…

Publicação (CIP) P349p PEAB – Projeto de estudos afro-brasileiros: contexto, pesquisas e relatos de experiências / Organização de Aparecida de Jesus Ferreira – Cascavel : Unioeste, 2008. 116 p Inclui bibliografias ISBN: 978-85-7644-120-5 1. Relações Étnico-Raciais. 2.Formação de Professores. 3. Lei 10.639/2003. 4.Anti-Racismo. 5.Materiais Didáticos. I. Ferreira, Aparecida de Jesus. II. Título CDD 20.ed. 305.896081 306 CIP-NBR 12899 SUMÁRIO AGRADECIMENTOS 9 APRESENTAÇÃO 11…