Sobre A Tematica Da Surdez

importante que a atividade a ser desenvolvida em sala de aula para o aprendizado do surdo e do aluno com deficiência auditiva seja através de jogos e brincadeiras, seja aquela que abrange diversas áreas do conhecimento; podendo envolver uma ou mais temáticas, sendo individual ou em grupos. Por exemplo: . Quebra- cabeça. . Jogo da memória. . Caça – palavra. . Figuras em seqüência lógica. . Jogos de tabuleiro. . Baralho. . Fichas com frases do texto. . Fichas com o…

esclarecedor sobre conceitos que norteiam a pesquisa. Entre os conceitos, podem-se mencionar os Gêneros Textuais, o gênero História em Quadrinhos e a Educação Inclusiva. Após a fundamentação teórica, tem-se a pesquisa de campo, esta foi qualitativa desenvolvida através de uma pequena atividade com tirinhas em quadrinhos da Turma da Mônica, com interpretação dos textos, para alunos com necessidades especiais auditivas (surdez). Em seguida a análise dos dados coletados e o comentário sobre…

importante que a atividade a ser desenvolvida em sala de aula para o aprendizado do surdo e do aluno com deficiência auditiva seja através de jogos e brincadeiras, seja aquela que abrange diversas áreas do conhecimento; podendo envolver uma ou mais temáticas, sendo individual ou em grupos. Por exemplo: . Quebra- cabeça. . Jogo da memória. . Caça – palavra. . Figuras em seqüência lógica. . Jogos de tabuleiro. . Baralho. . Fichas com frases do texto. . Fichas com o…

projetos na área de educação do portador de deficiência auditiva em nosso país, conforme o pensamento de Mazzotte que diz ser “a integração apenas constante nos documentos oficiais e nos discursos políticos”. Na verdade, ainda persistem muitas polêmicas sobre o significado real de integração, muitas vezes as pessoas envolvidas nesse processo procede de forma instituitiva, não conduzindo uma integração educacional efetiva, nesse caso há uma mera integração física, e não um atendimento…

leve sopro pode virar a página, permitindo as pessoas com deficiência a depender menos da ajuda de outros, possibilitando maior independência. 5. INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS (INES) O INES é um centro de referencia nacional na área da surdez. Oferece educação básica e superior para os surdos e por meio da educação superior também promove a qualificação de profissionais que querem se aprofundar nesta área. O Instituto também oferece curso de libras a familiares de…

onde se inicia o processo de socialização aos mundos dos ouvintes, tem como objetivo de analisar alguns aspectos referentes ás politicas publica de inclusão de alunos surdos. E assim, através de algumas considerações, propor-se a uma reflexão sobre as diferenças implicadas na educação de surdos que possam a ser confrontadas com as propostas atuais de inclusão. Pois ao falarmos de educação para Todos, Cidadania, Inclusão, Direito à Diversidade, Respeito às Diferenças no…

que contemplem o aprendizado para o aluno deficiente auditivo. • São cartões previamente preparados para a apresentação das cores. • Pranchas com estímulos removíveis. • Prancha temática. • Objeto concreto e sua representação. • Prancha fixa sobre a carteira. • Miniaturas. • Símbolos gráficos. • Figuras temáticas. • Fotos e figuras de atividades sequencial. • Gestos. • Expressões faciais. • Estimulo único. • Vários estímulos. • Organização do recurso. • Parceiros de…

Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social Vários termos eram utilizados para identifica os deficientes auditivos: débil mental, excepcional, etc. Acreditavam que as pessoas deficientes não poderiam ser educadas, eram consideradas fora do padrão da normalidade, sendo estereotipadas como incapazes. Houve muitos extermínios de crianças deficientes, pois se priorizava o ser humano produtivo para a sociedade e esses eram vistos como ‘máquinas danificadas’. A ideologia grega…

oral-auditiva e sim gestual-visual. Acreditamos que através da FENEIS, e outros movimentos, os surdos tendem a conquistar cada vez mais espaço em todos os sentidos. O que importa, atualmente, é tirar a ignorância que ronda a sociedade através de informações sobre os surdos, que de deficientes já provaram não ter nada. O Bilinguismo (num sentido escrito) é uma proposta de ensino usada por escolas que se propõem a tornar acessível à criança duas línguas no contexto escolar. Os estudos…

particularmente o deficiente auditivo. Pode-se falar que os professores não estão capacitados para receber o deficiente de forma geral, e em particular, os surdos no ensino regular, pois não buscam embasamento teórico ou uma especialização na área da surdez para dar suporte adequado as necessidades básicas exigidas pelos mesmos, para que haja um ensino de qualidade, nesse sentido, a inclusão está começando a engatinhar, no entanto ainda tem várias barreiras para se vencer.…