Sobre A Sociologia é Possível Afirma Que

um papel decisivo na criação de outros mundos possíveis mais justos, produtivos e sustentáveis para todos e todas. Educar para outro mundo possível é visibilizar o que foi escondido para oprimir. A luta feminista, movimento zapatista, movimento sem terra e outros. Por isso educar para outro mundo possível é educar para a ruptura, rebeldia, recusa, para dizer não, gritar, para sonhar. Denunciando e anunciando a educação para um outro mundo possível respeita e convive com a diferença, promovendo

REVISTA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA V. 17, Nº 34 : 319-343 OUT. 2009 AUGUSTO COMTE E O “POSITIVISMO” REDESCOBERTOS Gustavo Biscaia de Lacerda RESUMO Neste ensaio abordamos algumas pesquisas que, nos últimos dez anos ou mais, têm recuperado a obra do fundador do Positivismo, Augusto Comte. Essa recuperação consiste em perceber os trabalhos de Comte em sua inteireza e a partir de sua lógica interna, enfatizando em particular a sua segunda grande obra, o Système de politique positive (1851-1854)

Max Weber Foi um intelectual alemão jurista, economista, considerado um dos fundadores da sociologia, mas há influências também na filosofia, economia, no direito, na ciência politica e na administração. Weber buscou com a sociologia entender o problema que o intrigava, que era a unificação do estado alemão, processo que ocorreu em 1871, ele queria que a Alemanha desenvolvesse um papel importante com as outras nações. Um dos conceitos chaves da obra e da teoria sociológica de Weber é a ação

meio das quais somos capazes de nos comunicar, transmitindo aos outros o legado de nossa experiência de vida, compartilhando os sentidos que á ela atribuímos. 4 - O texto deixa claro que sem o desenvolvimento da ciência não teria sido possível chegar á sociologia. Enuncie as características que o texto atribui a ciência. Sabe-se hoje que os egípcios tinham grandes conhecimentos da geometria, desenvolvidos a partir da necessidade de estabelecer um limite das propriedades agrárias que…

ensinar sociologia na École Nationale d'Administration. Ensinou também na Sorbonne entre as décadas de 50 e 60, e no Collège de France a partir de 1970.1 Aron é celebrado como grande teórico do pensamento liberal contemporâneo, tedo construído grande obra dedicada ao pensamento sociológico. Paix et guerre entre les nations foi publicado em 1962, em Paris, e é dividido em quatro partes: Teoria, Sociologia, História e Praxeologia. A primeira parte traz a concepção teórica de Aron…

Como a Sociologia, desenvolvida através dos clássicos: Marx, Weber e Durkheim, auxilia na compreensão da sociedade moderna e das organizações? Introdução No século XVIII, o mundo começou a mudar devido à eventos como a Revolução Francesa, Revolução científica e a Revolução Industrial. Isso estimulou que pensadores como Marx, Weber e Durkheim iniciassem estudos sobre a origem dessas mudanças, como isso iria afetar e como isso afetou a sociedade e quais seriam as consequências. Esses…

autor refere que o principal objetivo da sociologia é tratar os problemas da sociedade que, embora seja inteiramente formada por indivíduos, é muitas vezes colocada em oposição aos mesmos. Para dar resposta à problemática – De que se trata a sociologia? – Norbert, afirma que para compreender esta ciência, os indivíduos têm de ser conscientes de si próprios como seres humanos entre outros seres humanos. Desta forma, tarefa fundamental da sociologia é essencialmente, procurar…

quanto for possível. Entretanto, o método científico é algo mais subjetivo, ou implícito, do modo de pensar científico do que um manual com regras explícitas sobre como o cientista, ou outro, deve agir. Geralmente o método cientifico engloba algumas etapas: 1. Observação: Os cientistas começam suas investigações dessa maneira. Observam criticamente os fatos e fazem perguntas sobre ele, buscando entendê-lo, ou seja, fazem uma análise critica dos fatos. 2. Formulação da hipótese: É uma…

PERRENOUD, Philippe. Práticas pedagógicas, profissão docente e formação: perspectivas sociológicas. 2. ed. Lisboa: Dom Quixote, 1997. 211 p. Philippe Perrenoud é doutor em Sociologia e Antropologia. Atua nas áreas relacionadas a currículo, práticas pedagógicas e instituições de formação nas faculdades de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra. Apesar de atuar nestas áreas, o autor não é um Pedagogo de formação. Sociólogo suíço, professor na Faculdade de…

desses conceitos, o autor estabelece diálogos com a sociologia/antropologia de E. Durkheim e M. Mauss, e também com M. Weber; explicitamente, com as teorias políticas de J. Rousseau e A. Tocqueville. Nossa apresentação seguirá a trajetória do texto e buscará explicitar essas conversas. 1. As Castas e Nós §1º - Dumont entende que o nosso sistema social e o das castas são opostos em sua ideologia (mais adiante dirá o que entende por ideologia) e afirma que, no entanto, nenhum…