relatorio

resolução de problemas foi por Thorndik, em 1989. Tentava explicar tais comportamentos em termos de associações entre estimulo e resposta, em seus experimentos ele usou alguns animais como por exemplo (gatos), nesse procedimento ele usava um gato faminto e colocava dentro de uma gaiola e do lado de fora ficava um tipo de alimento, de forma que o gato pudesse ver, assim o animal tentava de varias formas sair da gaiola, utilizando diversos ensaios. Ocasionalmente ele tocava na tranca que abria a gaiola e gato alcançava o alimento. De acordo com Thorndike, ao solucionar um determinado problema, o animal experimenta um prazer, que serve para determinar a conexão entre estimulo e resposta que leva a sensações agradáveis, essa foi a primeira aproximação a um principio básico de comportamento. Segundo Skinner, ele define que reforço é qualquer estimulo cuja apresentação ou afastamento aumenta a probabilidade de uma resposta, Skinner afirma que reforços consistem na apresentação de estímulos, no crescimento de alguma coisa a situação como, por exemplo, alimento, água. Skinner sugere também a existência dos reforços negativos que consistem na remoção de alguma coisa, o reforço não negativo pode ser entendido como um estimulo cuja sua retirada fortalece a resposta. Skinner foi responsável por varias mudanças em relação ao condicionamento operante, ele também decidiu esse condicionamento, pois ele reconheceu que a maior parte do comportamento humano é operante, os estudos de…

TRABALHO DE PSICOLOGIA CAIXA DE SKINNER Sobradinho-DF 2013. Caixa de Skinner Skinner realizou a maioria de suas experiências com animais principalmente o Rato Branco e o Pombo. Desenvolveu o que se tornou conhecido por Caixa de Skinner como aparelho adequado para estudo animal. Tipicamente, um rato é colocado dentro de uma caixa fechada que contém apenas uma alavanca e um fornecedor de alimento. Quando o rato aperta a alavanca sob as condições estabelecidas pelo…

segundos ANO DE PRODUÇÃO: 2007 DISTRIBUIÇÃO: Paulus TEMA ABORDADO PELO FILME: Skinner e a máquina de ensinar. Skinner adequa a eficiência do reforço positivo, sendo contrário a punições e esquemas repressivos. SINOPSE DO FILME: B. F. Skinner Ao lado de Freud e Piaget, Skinner foi um dos três pensadores mais citados do século XX. Notabilizou-se como um pesquisador original e influenciou profundamente a psicologia norte-americana e mundial a partir da década de 50.…

SUMÁRIO 1. Introdução ............................................................................................................................ 2 1.1 Condicionamento operante .................................................................................... 3 1.1.1 A teoria do reforço de Skinner ................................................................ 3 1.1.2 Classificação dos reforços ...................................................................... 4 1.1.3…

Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936). Edward Lee Thorndike foi o pioneiro das tentativa para compreender a aprendizagem dos animais através da realização de experimentos. Para ele, aprender consistia em estabelecer a conexão entre uma resposta e a produção de situação agradável e que, a repetução de um ato que causava um resultado agradável, aumentava a probabilidade de…

Burrhus Frederic Skinner nasceu em Susquehanna, no estado norte-americano da Pensilvânia, em 1904.Skinner foi o cientista do comportamento e do aprendizado. Para ele a educação deve ser planejada passo a passo, de modo a obter os resultados desejados na “modelagem” do aluno. A sua obra é a expressão mais célebre do behaviorismo, dominou o pensamento e a prática da psicologia, em escolas e consultórios, até os anos 1950. Devido à sua preocupação com controles científicos estritos, Skinner…

Burrhus Frederic Skinner, eminente psicólogo contemporâneo nascido nos Estados Unidos em 1904. Em 1932, B. F. Skinner, da Universidade de Harvard relatou uma de suas observações, sobre o comportamento de pombos e ratos brancos. Para seus experimentos Skinner inventou um aparelho que depois de passar por modificações é hoje muito conhecido e utilizado nos laboratórios de psicologia, chamado como Caixa de Skinner. Influenciado pelos trabalhos de Pavlov e Watson, Skinner passou a…

ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS PSICOLOGIA 4º PERIODO ALUNO (A): NATHÁLIA MACEDO DIAS PATRICIA MASCARENHAS APRENDIZAGEM DE NOVOS COMPORTAMENTOS OBSERVAVEIS DENTRO DA CAIXA DE SKINNER MANAUS SETEMBRO/2013 ALUNO (A): NATHALIA MACÊDO DIAS PATRICIA MASCARENHAS APRENDIZAGEM DE NOVOS COMPORTAMENTOS OBSERVAVEIS DENTRO DA CAIXA DE SKINNER PROJETO APRESENTADO À DISCIPLINA DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II, MINISTRADA PELA PROFª. ELIENE DE FREITAS PASSOS COMO…

CURSO DE PSICOLOGIA PRISCILA NASCIMENTO PEREIRA FARIA BEHAVIORISMO DE BURRHUS F. SKINNER E JOHN B. WATSON Vitória 2014 BEHAVIORISMO DE BURRHUS F. SKINNER E JOHN B. WATSON Priscila Nascimento Pereira Faria RESUMO No pensamento behaviorista entende-se que pela observação e experimentação sistemática e cuidadosa, é possível desenvolver um conjunto de princípios que podem explicar o comportamento humano. O objeto da Psicologia que até então tinha sido a alma, ou a…

desenvolvido pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner, o qual estabelece que todo comportamento é influenciado por seus resultados, havendo um estímulo reforçador, podendo ser positivo, quando fortalece o tipo de comportamento (recompensa); ou negativo, quando tende a inibir certo comportamento (punição). Para exemplificar melhor, Reforço positivo é apresentação de um estimulo agradável após um comportamento desejado aumentando a frequência do comportamento; por exemplo,…