Sistemas De Comunicação Alternativa Para Alunos Com Necessidades Educativas Especiais

Especializado dos alunos com deficiência visual as situações de vivências cotidianas que estimulem a exploração e o desenvolvimento pleno dos outros sentidos. A diversificação, a adequação e a qualidade dos recursos disponíveis possibilitam o acesso ao conhecimento, à comunicação e à aprendizagem significativa. Recursos tecnológicos, equipamentos e jogos pedagógicos contribuem para que as ações pedagógicas alcancem seus objetivos. Como saber qual o melhor recurso a ser usado na…

do Prado. Local: Dracena, ano 2012 Páginas: 00 Monografia apresentada como exigência do curso de pós-graduação em pedagogia para obtenção do titulo de especialista em psicopedagogia institucional 1 - Dificuldades de locomoção, 2 - Necessidades educacionais especiais, 3 - Preconceito, 4 - Impasse. Carolina silva de Tacc Dificuldade de aprendizagens na visão da inclusão Aprovada em: ......./......./........ Banca examinadora Profº: João Tomaz Coordenador Profº: Vagner…

inovadoras para a escolarização de alunos com e sem deficiência, nas escolas comuns de ensino regular e nas que oferecem serviços educacionais especializados. Os caminhos percorridos até então para que a escola brasileira acolha todos os alunos, indistintamente, têm se chocado com o caráter eminentemente excludente, segregativo e conservador do nosso ensino em todos os seus níveis: do básico ao superior. A proposta revolucionaria de incluir todos os alunos em uma única…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL MARCOS ROBERTO MOLINA INCLUSÃO EDUCATIVA- UMA NOVA PERSPECTIVA AMERICANA 2012 MARCOS ROBERTO MOLINA INCLUSÃO EDUCATIVA – UMA NOVA PERSPECTIVA Trabalho de Conclusão de curso apresentado à Faculdade Associada Brasil – FAB, para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e Inclusão, sob orientação da Professora Patrícia Marsili.

INCLUSÃO EDUCATIVA- UMA NOVA PERSPECTIVA AMERICANA 2012 MARCOS ROBERTO MOLINA INCLUSÃO EDUCATIVA – UMA NOVA PERSPECTIVA Trabalho de Conclusão de curso apresentado à Faculdade Associada Brasil – FAB, para obtenção do título de Especialista em Educação Especial e Inclusão, sob orientação da Professora Patrícia Marsili. AMERICANA 2012 FACULDADE ASSOCIADA BRASIL CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO…

são as consequências para os alunos se a escola não contemplar um currículo que leve em consideração a inserção das tecnologias de informação e comunicação? Já pensaram nisso? Visto que a informação pela informação não é mais importante, qualquer meio de comunicação oferece a condição de obter informações rápidas. Mas qual é o papel da escola e do currículo nesse contexto social e tecnológico? O papel e diferencial da instituição escolar diante dos meios de comunicação é oferecer…

Baseado nos fundamentos da inclusão educacional, o presente artigo busca destacar a importância da formação do professor na escolarização dos alunos surdos. O tema faz parte de uma série de discussões que está sendo travada em torno do redimensionamento da educação especial e busca reforçar o debate sobre a importância de se compreender a especificidade dos alunos surdos, sua identidade singular e forma própria de assimilar e expressar o mundo. Metodologicamente, foi uma pesquisa…

fins terapêuticos, como fisioterapia ou estimulação motora, seja para que possa aprender a lidar com a deficiência e a desenvolver as potencialidades. A Educação especial tem sido uma das áreas que tem desenvolvido estudos científicos para melhor atender estas pessoas, no entanto, o que inclui pessoas com deficiência além das necessidades comportamentais, emocionais ou sociais. Saúde da Pessoa com Deficiência A Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência é resultado de…

grande responsabilidade quanto à capacidade de garantir que os alunos com determinada necessidade especial de aprendizagem contem com o mesmo acesso à educação em sala de aula que os alunos não portadores de necessidades especiais. No plano das ideias, dos discursos de gestores e, principalmente no papel, a inclusão dos alunos com deficiência no sistema público de ensino é uma política impecável. Na prática, porém, o modelo de educação especial inclusiva desenhado com régua e compasso…

O ENSINO DE HISTÓRIA PARA ALUNOS SURDOS DO ENSINO MÉDIO DO IPAESE: PRINCIPAIS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES José Erinaldo da Silva RESUMO Este artigo tem como objetivo relatar e refletir a experiência vivida no Colégio Ipaese (Instituto Pedagógico de Apoio a Educação do Surdo em Sergipe) no ensino de História para alunos surdos do ensino Médio no município de Aracaju/SE. Antes dos relatos, uma breve contextualização será abordada sobre quem são os surdos, o que é língua de…