Sistemas Abertos X Sistemas Fechados Desafio De Aprendizagem

conduta ética...........................................................................................14 Plano de ação......................................................................................................................15 Geração X e geração Y......................................................................................................16 Geração Millinum e Geração Y.......................................................................................17…

desenvolvida a partir dos estudos sobre as limitações e rigidez do modelo burocrático. Esse modelo é típico de sistema fechado, altamente mecanístico e fundamentado em uma teoria da máquina, na qual a organização é concebida como um arranjo estático de peças cujo funcionamento é deterministicamente previsto. Muito alem do modelo burocrático, os estruturalistas introduziram o conceito de sistema aberto no estudo das organizações e tentaram compatibilizar as contribuições clássicas e…

educação existe desde os tempos primitivos, onde existem indícios de formas elementares de instrução e aprendizagem. De acordo com Libâneo (1994) na chamada antiguidade clássica (gregos e romanos) e no período medieval também se desenvolveu formas de ações pedagógicas, em escolas, mosteiros, igrejas, universidades. A formação da teoria didática para investigar as ligações entre ensino e aprendizagem e suas leis ocorre no século XVII, quando João Amós Comênio (1592 – 1670), um pastor…

necessidades ou diferenças. Por outro lado, é importante ressaltar que não é suficiente apenas esse acolhimento, mas que o aluno com necessidades educacionais especiais tenha condições efetivas de aprendizagem e desenvolvimento de suas potencialidades. Desta forma, é necessário e urgente, que os sistemas de ensino se organizem para que além de conseguir essas matrículas, assegurem também ápermanência de todos os alunos, sem perder de vista a intencionalidade pedagógica e a qualidade do…

maiores expoentes em Barnard, com seu sistema cooperativo na organização formal, Simon, acerca da participação dos grupos no processo decisório, McGregor, ao delinear as teorias X e Y, Likert com seu sistema quatro, Herzberg, com suas teorias motivacionais, Argyrus, com seus estudos, e Maslow, com sua hierarquia das necessidades. 1.1 - Sistema Motivacional A preocupação maior desta teoria encontra-se na motivação do indivíduo, ampliando, desta forma, o sistema motivacional existente…

Nunca deixe que lhe digam que não vale a pena acreditar nos sonhos que se têem ou que os seus planos nunca vão dar certo ou que você nunca vais ser alguém... Renato Russo SILVA, R.B. (2011), A Educação a distância: O desafio de ser um aluno EAD. Monografia do curso de Pós Graduação em Formação em EAD, São Paulo: Universidade Paulista - UNIP. RESUMO O ensino a distância já faz parte de nossa realidade e esta a cada dia mais presente em nosso dia a dia. Diante desta

demandas, através do conhecimento sobre a constituição, propriedades e transformações das substâncias. Entretanto, a produção e a utilização dos materiais têm provocado diversos problemas ambientais. Essa é uma preocupação recente e representa um desafio também para os químicos. A proposta curricular de Química para o Ensino Médio do Estado de Minas Gerais, que iremos discutir, busca contemplar aspectos conceituais que permitam a compreensão da constituição, propriedades e transformações…

de enquadramento reformador que se enraza em uma cultura privilegiando valores tais como a confiana e o sentido do comprometimento. Uma organizao que tenha vocao social e seja consciente do papel que deve desempenhar. A organizao ser um lugar de aprendizagem permanente, verdadeiro local de ecloso do capital intelectual e da inteligncia emocional, oferecendo todas as garantias de flexibilidade e de dinamismo para permitir a cada um se adaptar rapidamente em um ambiente internacional cada…

ABORDAGEM DO UNIVERSO PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA ATRAVÉS DE FILMES A linguagem fílmica como suporte didático-metodológico para o processo ensino-aprendizagem e uma visão mais abrangente das especificidades/peculiaridades do espaço de atuação profissional proposto pelo cursos de licenciaturas. I - INTRODUÇÃO É difícil negar a força atrativa que a imagem veiculada principalmente através dos meios/recursos audiovisuais exerce sobre as pessoas. Hoje, presenciamos discussões acerca

PLANEJAMENTO DE ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: NOVOS DESAFIOS Antoniela de Oliveira Moura RESUMO O presente artigo discute a temática do planejamento no Ensino Superior. O estudo parte de trabalhos publicados onde pressupõe a questão do planejamento como ferramenta essencial para o trabalho docente. Durante o processo da pesquisa utilizou-se da leitura de livros onde foi possível analisar o planejamento de forma crítica e dinâmica, suas expectativas, avanços e detectando entraves…