Sistema De Liderança Entre Indios

intensos debates na região, desde 2009, quando foi apresentado o novo Estudo de Impacto Ambiental (EIA) intensificando-se a partir de fevereiro de 2010, quando o MMA concedeu a licença ambiental prévia para sua construção O s movimentos sociais e lideranças indígenas da região são contrários à obra porque consideram que os impactos socioambientais não estão suficientemente dimensionados. Em outubro de 2009, por exemplo, um painel de especialistas debruçou-se sobre o EIA e questionou…

qualitativo, tendo sido utilizados como métodos a pesquisa documental e a pesquisa de campo. No que concerne ao aspecto documental, o trabalho aponta algumas ações afirmativas governamentais e não-governamentais que fomentam o acesso e permanência do índio ao Ensino Superior; retrata, também, a história da educação indígena destacando as suas fases desde o período colonial á formação de professores indígenas. Quanto à pesquisa de campo, foi realizada a análise de entrevistas com…

depopulação dos povos indígenas. • Enquadrou a área ocupada no “Sistema de capitães de aldeia”. A CONSTRUÇÃO DO FORTE DO PRESÉPIO(1616) Castelo Branco instala-se na baia do Guajará(Feliz Lusitânia) • Construiu o forte do Presépio que futuramente se tornaria Santa Maria de Belém. • Objetivo: Controlar a bacia amazônica. • Intensificou-se o processo de depopulação dos povos indígenas. • Enquadrou a área ocupada no “Sistema de capitães de aldeia”. A colonização da…

e culturas semelhantes, não formavam um único tipo de sociedade. Às vezes os grupos eram rivais uns dos outros, sendo as diferenças regionais. Sistema tribal – a forma de vida tupi-guarani Organizados em sistemas tribais, que se caracterizam pelas relações de parentesco, ou seja, a cooperação entre descendentes de um ancestral em comum, os índios tupi-guaranis se agrupavam em aldeias. As aldeias se localizavam geralmente próximas a rios e eram cercadas. Dentro do espaço cercado…

justificam o conjunto de programas, projetos e atividades que coletivamente compõem a política posta em andamento pela Secad/MEC a partir de 2004. Procuramos contemplar informações úteis a gestores, professores e profissionais da educação que atuam nos Sistemas de Ensino e a parceiros institucionais, tais como o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e demais organizações com as quais a Secad/MEC interage para…

meus próprios pré-conceitos e com isso, ampliando minhas possibilidades de contribuir para o tão necessário diálogo entre culturas, entre civilizações. Ou seja, a antropologia me permitiu conhecer um pouco do que os brancos pensam sobre os índios e como os índios se relacionam com esse modo de pensar dos brancos sobre eles. Isso permitirá a médio prazo buscar caminhos para aproximar a compreensão das diferentes racionalidades e modos de vida ainda muito distantes sem a qual não pode…

preconceito racial é a crença que as pessoas possuem características inatas, biologicamente herdadas, que determinam seu comportamento. A doutrina do racismo afirma que o “sangue” é o marcador da identidade étnico-nacional, ou seja, dentro de um sistema racista o valor do ser humano não é determinado por suas qualidades e defeitos individuais, mas sim pela sua pertinência a uma "nação racial coletiva". Neste modo de ver o mundo, as “raças” são hierarquizadas como “melhores” ou “piores”,…

indígena no Brasil pode ser dividida em dois períodos muito distintos, se considerarmos sua missão institucional. A Constituição Federal de 1988 é o divisor de águas destes dois períodos. Durante o primeiro longo período (1500-1988) a “escola para índio” tinha uma missão muita clara de conduzir e forçar que os nativos fossem integrados e assimilados à “Comunhão Nacional”, ou seja, que fossem extintos como povos étnica e culturalmente diferenciados entre si e da sociedade nacional.…

Matilde Nascimento Laranjeira Vice-Diretora: - Secretária: Lourdes Menezes Brenaion Pedagoga: Micheline Queiroz Vale Orientadora: - Jaspe Valle Neto Supervisora: - Cledemira Batista Pereira 1.1 MISSÃO A escola indígena tem que ser parte do sistema de educação de cada povo, no qual, ao mesmo tempo em que se assegura e fortalece a tradição e o modo de ser indígena, fornecem-se os elementos para uma relação positiva com outras sociedades, a qual pressupõe por parte das sociedades…

caráter popular – índios, escravos, mestiços etc. – que primeiro se manifestaram por volta de 1810 contra o domínio colonial não encontraram meios de sobrepujar o poder material da política dominante, vinculada à Igreja, ao Exército e à oligarquia latifundiária, composição básica dos chamados Conservadores. Esses primeiros levantes careciam ainda de um programa planejado, que pudesse deixar claro os objetivos pelos quais se propunha a lutar. Miguel Hidalgo, mais destacada liderança…