Sintese Do Pcn Médio

presença e a importância da família na escola. 2.2 Específicos: • Valorizar e empregar o dialogo como forma de esclarecer os conflitos existentes e tomar decisões coletivas; • Estimular os pais no processo educativo dos seus filhos; • Elaborar sínteses que possam favorecer ao crescimento educacional da comunidade; • Ampliar possibilidades que venham favorecer ao relacionamento da escola com a família, e ambos formarem uma parceria produtiva. 3 - HIPÓTESE Mediante pesquisa…

antigos professores de Artes Plásticas, Desenho, Música, Artes Industriais, Artes Cênicas e os recém-formados em Educação Artística viram se responsabilizados por educar os alunos (em escolas de ensino médio) em todas as linguagens artísticas, configurando-se a formação do professor polivalente em Arte. (PCN, 1997, p. 29) Em 1980, acontece o movimento Arte-Educação, com a propósito de organizar, discutir, conscientizar os profissionais e rever alguns conceitos sobre o ensino…

tendências que formam denominadas tradicional, nova, tecnicista, e progressista. Essas tendências foram percebidas e utilizadas como uma matriz analítica das praticas pedagógicas e das políticas para educação. Para este estudo, apresentamos uma síntese das tendências pedagógicas mais influentes no ensino de arte no Brasil, com vistas a compreensão da pratica educacional da arte e sua relação com a vida dos brasileiros. 2. Tendências Pedagógicas no Ensino de Arte Os tratados sobre a educação

organização textual, o ensino ganha vida. O texto é como um crochê. Você dá o primeiro ponto, pega a agulha, puxa e dá o outro, e assim vai. Quais os elementos ajudam a puxar o primeiro ponto? Quais costuram duas partes? (KOCH, 2007). No Ensino Médio é preciso priorizar a construção do texto, mas deve haver momento de reflexão sobre os elementos da língua que permitem isso. Nas séries iniciais, o aluno precisa saber acrescentar a um pequeno enunciado, uma idéia de tempo ou de…

um território independente, sob tutela, sem governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limita- ção de soberania. Pluralidade Cultural Pluralidade Cultural é um dos temas transversais propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN/MEC). Dentro da Pluralidade Cultural abrimos espaço para estudar sobre preconceito, racismo, Classes sociais, Sexualidade, o índio, imigração e as diversas religiões.O desafio da Pluralidade Cultural é respeitar os diferentes grupos e culturas que

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS COM ALUNOS DA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO NOTURNA Washington Carlos Santos de Brito Patrícia Oliveira Campos Câmara Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (LED 0154) – Estágio III 04/12/2014 RESUMO Diante da proposta do Estágio III, que em dupla com a colega de turma Anete Barbosa de Almeida, tivemos que observar o andamento das aulas de Língua Portuguesa, analisar o comportamento dos alunos, entender suas…

.............................. 18 1.5 CONSTRUTIVISMO .................................................................................................. 20 1.6 QUADRO DE CARACTERIZAÇÃO DAS CONCEPÇÕES .................................... 22 1.7 O PCN E OS OBJETIVOS GERAIS DO ENSINO DE MATEMÁTICA/ GEOMETRIA, NO ENSINO FUNDAMENTAL ............................................................ 23 1.8 O PROFESSOR E O SABER MATEMÁTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL .. 24 1.9 A GEOMETRIA NO ENSINO…

ENSINO MÉDIO BIOLOGIA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS PROPOSTA CURRICULAR CBC Autoras Carmen M. De Caro Martins Maria Inez Melo de Toledo Mairy Barbosa L. dos Santos Selma Ambrosina de M. Braga Governador Aécio Neves da Cunha Vice-Governador Antônio Augusto Junho Anastasia Secretária de Estado de Educação Vanessa Guimarães Pinto Chefe de Gabinete Felipe Estábile Morais Secretário Adjunto de Estado de Educação João Antônio…

com justificativas diversas Tomando como premissas as questões identificadas anteriormente, o propósito desse trabalho é saber qual a concepção do tema sexualidade e sua forma de abordagem metodológica pelos professores do ensino fundamental II e médio no Município de Vitória de Santo Antão? REFERENCIAL TEÓRICO Estudos demonstram que a representação que os educadores têm sobre a sexualidade humana é bastante reducionista e atrelada ao sexo orgânico, desprezando-se os seus aspectos…

de Ensino de Forquilhinha Bruna Viana Pagani Scotti Prof.ª Ana Paula Anacleto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0069) – Trabalho de Graduação 13/06/2014 RESUMO O propósito deste trabalho é apresentar em síntese o que dizem os professores de Arte da Rede Municipal de Ensino do Município de Forquilhinha, buscando indagar e compreender o que pensam, o que sabem e as práticas de professores de arte, em sala de aula no que se refere à avaliação no…