Sintese 3 Do Livro Sentir Pensar Agir

tendências dos grupos pela sociedade. Para Émile Durkheim , fatos sociais são "coisas". São maneiras de agir, pensar e sentir exteriores ao indivíduo, e dotadas de um poder coercitivo. Não podem ser confundidos com os fenômenos orgânicos nem com os psíquicos, constituem uma espécie nova de fatos. São fatos sociais: regras jurídicas, morais, dogmas religiosos, sistemas financeiros , maneiras de agir, costumes, etc. 1) Qual a relação entre independência dos indivíduos e a divisão…

nossos sentidos nos oferecem a imagem da estabilidade e nosso pensamento alcança a verdade como mudança contínua. Parmênides de Eléia colocava-se na posição oposta à de Heráclito. Dizia que só podemos pensar sobre aquilo que permanece sempre idêntico a si mesmo, isto é, que o pensamento não pode pensar sobre as coisas que são e não são, que ora são de um modo e ora são de outro, que são contrárias a si mesmas e contraditórias. Conhecer é alcançar o idêntico, imutável. Nossos sentidos…

inclusão dos livros literários, paradidáticos e didáticos nos currículos escolares, desde as primeiras séries. A Pedagogia Moderna já provou abundantemente que é através do ludismo, da imaginação, do jogo ou do prazer de interagir com algo, que as crianças (ou os intelectualmente imaturos em geral) assimilam o conhecimento-de-mundo que lhes é indispensável para construírem seu espaço interior afetivo e racionalmente interagirem com o meio em que lhes cumpre viver. Daí a importância…

INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA TÓPICOS: 1 1. Conceito de Psicologia 2. Psicologia científica x Psicologia do senso comum 3. Comportamento, relações funcionais e meio ambiente 4. O modelo atual biopsicossocial do homem x modelo biomédico 5. Psicólogos e Psiquiatras 6. O estudo de animais para entender o homem 7. Subjetividade 8. Atribuições e áreas de atuação 9. A Psicologia e as práticas não psicológicas 10. Ética na Psicologia 11. Perfil atual dos psicólogos 2 1. Conceito…

A este processo de aprendizagem, Durkheim chamou de "Socialização", a consciência coletiva seria então formada durante a nossa socialização e seria composta por tudo aquilo que habita nossas mentes e que serve para nos orientar como devemos ser, sentir e nos comportar. E esse "tudo" ele chamou de "Fatos Sociais", e disse que esses eram os verdadeiros objetos de estudo da Sociologia. Nem tudo que uma pessoa faz é um fato social, para ser um fato social tem de atender a três…

científica 19 A Psicologia e o misticismo 26 Texto complementar: A psicologia dos psicólogos- Hilton Japiassu 28 CAPÍTULO 2 A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA As principais teorias da psicologia no século 20 43 CAPÍTULO 3 O BEHAVIORISMO Psicologia e história 31 A psicologia entre os gregos: os primórdios 32 A psicologia no Império Romano e na Idade Média 34 A psicologia no Renascimento 35 A origem da Psicologia científica 37 A Psicologia científica…

disciplinas. ‘Nova Iguaçu/RJ 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO______________________________________4 2 O FUNCIONAMENTO DO CÉREBRO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ____________________________________5 3 ALGUMAS MANEIRAS DE EXPANDIR A CAPACIDADE MENTAL____________________________________________6 4 O LADO DIREITO DO CÉREBRO _____________________7 5 USO INTEGRAL DO CÉREBRO_______________________9 6 CONCLUSÃO…

Cristiano Araújo Luzes Email: cristiano_araujo90@hotmail.com RESUMO Este artigo tem o objetivo de apresentar noções gerais sobre a delinqüência tendo como foco estudos de psicologia. A fonte das afirmações está em artigos extraídos da internet e livros de psicologia jurídica e criminologia. A pesquisa demonstrou a existência de uma pluralidade de abordagens sobre o tema, demonstrou ainda que a delinqüência decorra de um transtorno psíquico, demonstrou que o sistema de penas não…

Cristiano Araújo Luzes Email: cristiano_araujo90@hotmail.com RESUMO Este artigo tem o objetivo de apresentar noções gerais sobre a delinqüência tendo como foco estudos de psicologia. A fonte das afirmações está em artigos extraídos da internet e livros de psicologia jurídica e criminologia. A pesquisa demonstrou a existência de uma pluralidade de abordagens sobre o tema, demonstrou ainda que a delinqüência decorra de um transtorno psíquico, demonstrou que o sistema de penas não…

SOBRE PRÁTICA PEDAGÓGICA, PLANEJAMENTO E METODOLOGIA DE ENSINO: a articulação necessária Miriam Celí Pimentel Porto Foresti1 Unesp – Universidade Estadual Paulista (...) essa nova forma pedagógica de agir exige que se privilegiem a contradição, a dúvida, o questionamento; que se valorizem a diversidade e a divergência; que se interroguem as certezas e as incertezas, despojando os conteúdos de sua forma naturalizada, pronta, imutável (...) deste enfoque, defende-se o caminhar da realidade