Sindrome Da Adolescencia Normal Knobel

Adolescência, o judiciário e a sociedade Principais pontos: Na psicologia, há uma concepção vigente sobre a adolescência, que é ligada a estigmas e estereótipos. Stanley Hall, psicólogo americano, identificou-a como uma etapa marcada por conturbações e tormentos, ligadas diretamente á emergência da sexualidade. Algumas abordagens psicanalistas a caracterizam como uma etapa de confusões, estresse e luto, causados pelos impulsos sexuais que ‘florescem’ nessa fase do desenvolvimento. No ano de

discussão sobre um dos aspectos utilizados pelo adolescente quando se depara com a ideia de morte: o heroísmo. A discussão é construída tomando como referência, a teoria psicanalítica de Arminda Aberastury e Mauricio Knobel, principalmente a teoria dos lutos. Palavras-chave: Adolescência, psicanálise, morte, lutos. O mundo contemporâneo, fundado sobre o pragmatismo, cientificidade e tecnicismo tem negado de muitas maneiras a idéia de morte. Para além do temor da morte, que existe…

entre os jovens. Objetivo do Grupo: Analisar o filme sob a luz da psicologia, buscando identificar a Síndrome da adolescência normal...... Análise do filme a luz da psicologia: A partir de uma análise do filme “Eu Christiane F, 13 anos, drogada e prostituída” foi possível à identificação de seis sintomas da Síndrome normal da adolescência descrita por Knobel como uma sintomatologia que reflete conflitos internos para estabilização da…

Câncer na adolescência: um estudo com instrumento projetivo Cláudio Garcia CapitãoI, 1; Maria Amélia G. Zampronha2 I Universidade São Francisco RESUMO O presente estudo investigou a dinâmica psíquica de oito adolescentes portadores de câncer, quatro meninos e quatro meninas, com idades entre doze e dezesseis anos, em uma instituição que hospeda jovens e acompanhantes ao longo do tratamento. O instrumento utilizado foi o Questionário Desiderativo. Constatou-se exacerbação do…

ADOLESCÊNCIA - Estudos antropológicos indicaram que em alguns grupos culturais não ocorre o período da adolescência. A adolescência é o período de vida caracterizado por grandes transformações bio-psíquico-social, período este, de grandes preocupações face ao descompasso do avanço dessas fases. A Organização Mundial de Saúde, a adolescência compreende a faixa etária entre os 10 e 20 anos. No Brasil, de acordo com a lei 8.069/90 do Estatuto da Criança e do Adolescente, adolescente é a pessoa com

IDEOLOGIAS EMBASADOS NA TEORIA DA “SÍNDROME NORMAL DA ADOLESCÊNCIA” DE MAURÍCIO KNOBEL O filme mostra como se formam as gangues e os grupos, de uma forma muito fácil de entender. Até mesmo compreender e ver com “outros olhos” como esses jovens se envolvem em coisas ilícitas. E também ressalta a importância da família no desenvolvimento da identidade do adolescente. Pois, de acordo com Knobel (1992, p. 51): “Nem todo o processo da adolescência depende do próprio…

MOREIRA, Maria Ignez Costa. Psicologia da adolescência. Contribuições para um estado da arte. “O estudo da adolescência remete à discussão que a psicologia trava em torno das teses de filiação organogênica e de filiação sociogênica [...]. Se as primeiras advogam a preponderância dos fenômenos biológicos, as segundas defendem as influências do meio sobre o indivíduo.” Pag 26 “Não há, portanto, como separar o biológico do cultural. Não se trata de fundir duas teses de princípios opostos, mas de

adolescente de 18 anos, para posterior correlação com a teoria de Arminda Aberastury e Maurício Knobel. A Anamnese (vide Anexos) consiste em perguntas que dizem respeito às etapas da vida do adolescente, como pré-concepção, concepção, infância e adolescência. Tem por objetivo correlacionar o estudo de caso feito na Anamnese realizada com o adolescente com a teoria de Arminda Aberastury e Maurício Knobel, a fim de compreender e comprovar os estudos e teoria retratados pelos mesmos. É…

Antigamente, a adolescência era considerada como um evento natural e universal em todas as sociedades, teoria reforçada por Erikson, Aberastury e Knobel. Erikson desenvolveu fases características pelas quais o indivíduo deveria ser bem sucedido para que pudesse se desenvolver e Aberastury e Knobel introduzem uma Síndrome Normal da Adolescência, enquadrando os adolescentes num processo progressivo e generalizado. O adolescente que não passasse pelas características difundidas nessa…

DROGAS: ADOLESCÊNCIA, FAMÍLIA E ESCOLA Magali Sampaio de Castro. Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do Piauí – UFPI. E-mail:maga1911@yahoo.com.br; Lúcia Cristina dos Santos Rosa. Docente da Universidade Federal do Piauí – UFPI/(orientadora). Doutora em Serviço Social pela UFRJ. E-mail: luciacsr@yahoo.com.br RESUMO Diversos estudos já foram realizados sobre fatores de risco e de proteção com relação ao uso de drogas na…