Sete Saberes Necessários à Educação Do Futuro Edgar Morin

Kvan-Tzu, século III a.C. SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................. 04 1 Educação e ensino religioso escolar ..................................................................... 00 2 Professor, um profissional em educação .............................................................. 00 3 Vivenciar uma experiência ...............................................................................

gosto por esta leitura de mundo, das coisas que os rodeiam através da apresentação de textos de vários gêneros discursivos, resgatando o contexto e fazendo com que o educando reflita a partir destas leituras. Sendo assim, é muito importante que a educação proporcione ao aluno a oportunidade de ser o centro de seu aprendizado e não apenas um objeto enquadrado em um sistema. Isto é, seu mundo deve ser trazido para dentro da escola para que seu aprendizado seja levado para o mundo.…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL Rádio na Escola Professora: Jacqueline Peter Braz Pelotas, março de 2013. I – Dados de Identificação: 1.1 - Nome da Escola: 1.2 - Endereço: . 1.3 - Telefone: 1.4 - Diretor(a): 1.5 – Vice diretor(a): 1.6 – Título do projeto: Rádio na Escola 1.7 – Coordenador do Projeto: 1.8 - E-mail da escola: 1.9 – E-mail do…

1 Área de Educação Apostila de Didática Elaboração 2011 2 Conteúdo - Cronograma Semanal Semana 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 Conteúdos Aula Inaugural - Apresentação de Ementa e Plano de Ensino O que é Didática? / O Papel da Didática Especial Pensadores da Educação - Comênio - O Pai da Didática Moderna Texto: O Papel da Didática Texto: A Trajetória Histórica da Didática - Amélia Domingues de Castro Filme: A Escola da Vida Atividade N1: Roteiro de estudos do filme…

SILVA MARIA DE NAZARÉ ROSÁRIO DA COSTA JOANA BARATINHA NOGUEIRA Data: _______/________/_________ Resultado:______________________ Profª Maria Flaviana Silva SUMÁRIO 1 Relatório de Estágio em Educação Infantil 1.1 – Introdução ___________________________________________ 06 1.2 – Identificação e Caracterização do Campo de Estagio ____________ 07 1.3- Trabalho Realizado em Campo _____________________________ 09 1.4 – Considerações…

A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS E A EDUCAÇÃO NO BRASIL E NO MUNDO “de todos os fatores que influenciam a qualidade da escola, o professor é, sem dúvida, o mais importante. Por isso, a formação (inicial e continuada) faz tanta diferença – para o bem e para o mal. No Brasil, infelizmente para o mal” Revista Nova Escola, out./2008. pg. 48 O tema “educação” vem sendo exposto em debates, pesquisas, entrevistas, cada vez com mais intensidade, mas o que é…

DA DIDÁTICA À AVALIAÇÃO 3 A PRESENTAÇÃO A segunda etapa abre os estudos em Tópicos em Educação 1, trazendo para o âmbito das discussões e estudos as seguintes temáticas: Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. Iniciamos pela Didática, compreendendo-a como parte da Pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino. Em seguida, faremos uma incursão pela evolução

freqüência dos filhos ao ambiente escolar e a crescente ameaça do tráfico de drogas que geram pequenos furtos. Essa evasão era mais evidente no turno da noite, onde há maior procura por alunos adultos. Recentemente a escola aderiu ao programa de educação de jovens e adultos, com o intuito de atender melhor as demandas da comunidade. A escola foi escolhida com um propósito: em anos anteriores, fui voluntaria de alguns projetos realizados na escola, participei ativamente de atividades…

conhecimento já existente e utilizá-lo como base para criar algo novo usando a criatividade. O professor deve se desligar das crenças que acabam desvalorizando sua profissão, crenças como: dom, vocação, desejo romântico de ensinar, amor pelas crianças, pela educação e pela profissão. Essas crenças são antigas, a crença a respeito do dom remete ao discurso antiquado, “Não deu certo nessa profissão porque não tinha o dom, não nasceu para exercer essa profissão.” Essa crença leva ao…

EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO PROFISSIONAL E PODER Roland Brouwer | Lídia Brito | Zélia Menete INTRODUÇÃO Um sistema nacional de educação é um dos investimentos de longo prazo que mais influencia o desenvolvimento de uma nação, pois é ele que garante a criação de uma massa crítica nacional, reforçando os valores da cidadania consciente e, consequentemente, a capacidade de intervenção responsável do indivíduo e da colectividade na busca do desenvolvimento sociocultural, económico e da…