Sequência Didática Meio Ambiente

nova visão sobre a aplicabilidade deste tema na vida prática do aluno. Mendes também defende: [...] uma perspectiva de desenvolvimento de atividades investigatórias no Ensino de Matemática como uma iniciação à pesquisa, visto que essa alternativa didática desenvolve agudamente a capacidade que o aluno tem para aprender o novo. Com isso ele passa da condição de um simples aluno para se constituir em um ser aprendente em contínuo desenvolvimento de habilidades inerentes à investigação do…

relevância social por meios de novos desafios. Desta maneira a pesquisa pareia com o quanto o movimento deve ser explorado e valorizado por meio da Educação Física da Educação Infantil, visando assim o aluno como sujeito de aprendizagem. A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Desde o nascimento , a criança executa ou busca executar o movimento , da qual revelam extrema dependência , como o movimento primordial : o sugar . Do mesmo modo , o seu movimento por meio…

objetivos-conteúdos, e referem-se aos meios para alcançar os objetivos gerais e específicos do ensino, ou seja, ao “como” do processo de ensino, englobando as ações a serem realizadas pelo professor e pelos alunos para atingir objetivos e conteúdos. O conceito mais simples de “método” é o de caminho para atingir um objetivo. Na vida cotidiana estamos sempre perseguindo objetivos. Mas estes não se realizam por si mesmos, sendo necessária a nossa atuação, ou seja, a organização de…

RESENHA CRÍTICA “DIDÁTICA DA MATEMÁTICA: REFLEXÕES PSICOPEDAGÓGICAS” Taguatinga-DF, 28 de Setembro de 2012. Jaqueline Jubé Couto PROJETO DE PESQUISA: Resenha Crítica “Didática da Matemática: Reflexões Psiscopedagógicas” Sumário Introdução No trabalho que será exposto a seguir, será exposta a resenha crítica dos quatro capítulos iniciais da obra “Didática da Matemática: Reflexões Psicopedagógicas” conforme solicitado, dados acerca de seus autores e sua relevância nesta

2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 PLANO DE AULA 7 3 CONCLUSÃO 8 4 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo abordar sobre avaliação e plano de aula, em seu aspecto prático, sendo uma tarefa que o docente organiza suas atividades didáticas, fazendo com que suas aulas sejam proveitosas. Com conteúdos bem elaborados, fazer com que a aprendizagem do aluno seja eficaz e contínua. O plano de aula tem uma descrição específica onde tudo que é realizado dentro de sala de aula tem…

mais universais e independem de conteúdo, apenas de forma (já que é bastante complexa de analisar!). O poder da música é tão fantástico que ela é utilizada até para a cura. Essa combinação de notas “bate” na membrana do tímpano e, por meio de ondas, vai para o sistema nervoso, que produz os resultados desejados como eliminar a dor, provocar transe ou promover euforia e coragem, por exemplo. Baseado nos estudos de Musicoterapia clássica, o psiquiatra…

quadrinhos nos espaços escolares requer do professor compromisso com o fazer pedagógico e o domínio do conteúdo a ser trabalhado, além da criatividade em utilizar os quadrinhos para auxiliar na aprendizagem. Palavras-chave: Histórias em quadrinhos. Didática. Ensino. LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – O Tico-tico primeiro exemplar de quadrinhos voltado ao publico infantil, publicado em 11 de outubro de 1905.........................................................................13…

desenvolvimento integral de suas identidades, capazes de crescerem como cidadãos cujos direitos à infância são reconhecidos. Visa, também, contribuir para que possa realizar, nas instituições, o objetivo socializador dessa etapa educacional, em ambientes que propiciem o acesso e a ampliação, pelas crianças, dos conhecimentos da realidade social e cultural. Este documento é fruto de um amplo debate nacional, no qual participaram professores e diversos profissionais que…

QUESTÕES DE DIDÁTICA GERAL 1. “Ação que as gerações adultas exercem sobre as gerações jovens. Esta definição corresponde à educação no seu sentido: (a) Psicológico; (b) Pedagógico; (c) Didático; (d) Social; (e) Filosófico. 2. Complete a frase: “No passado, a didática era dominada pela figura central do professor. No presente, projeta-se o aspecto correlativo da aprendizagem. O princípio básico deixa de ser a ____________ e passa a ser a ____________ do aluno”: (a)

Education. Introdução Para facilitar a aprendizagem dos discentes, o professor se vale de estratégias de ensino-aprendizagem, isto é, da aplicação dos meios disponíveis com a finalidade de realizar seus objetivos (GIL, 2007). Anastasiou (2004) corrobora enfatizando que as estratégias de ensino-aprendizagem têm o objetivo de aplicar ou explorar os meios e condições favoráveis e disponíveis, visando à efetivação da ensinagem. Complementa 2 que as estratégias se articulam em…