Sequencia Didática Sobre Numerais

crescente do educador se faz, assim, por duas vias; a externa, representada por cursos de capacitação, aperfeiçoamento, seminários, leitura de periódicos especializados etc., e a via interior, que é a autocrítica que cada professor deve fazer, indagando sobre o seu papel na sociedade e se, de fato, o está cumprindo. A escola é responsável pela promoção do desenvolvimento do cidadão, no sentido pleno da palavra. Então, cabe a ela definir-se pelo tipo de cidadão que deseja formar, de…

de fevereiro a 15 de agosto de 2014, totalizando às 400 horas sob a supervisão da Professora/Diretora Eunice Garcia Maciel Martins. O Curso de pedagogia desenvolve um olhar amplo do dia a dia do profissional em sala de aula, fazendo-nos refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem, e o estágio é a melhor maneira de colocar em prática boa parte daquilo que nos foi oferecido no curso. Neste relatório estão inseridas as informações de como se desenvolver essas atividades práticas,…

anos 1980, Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, autoras do livro Psicogênese da Língua Escrita, apresentaram resultados de suas pesquisas sobre a alfabetização, mostrando que o aluno constrói hipóteses sobre a escrita e também aprende ao reorganizar os dados que têm em sua mente. Em seguida, as pesquisas de didática da leitura e escrita produziram conhecimentos sobre o ensino e a aprendizagem desses conteúdos. Hoje, a tendência propõe que certas atividades sejam feitas diariamente com os…

Encontros formativos ( ) Outras situações:...................................................................................................................................... 9.1.2 - Professor, você é conhecedor e é orientado por esta escola sobre os Programas e Ações do MEC disponibilizados às Escolas com alunos público alvo da Educação Especial. (x) Sim Quais? PROGRAMA LETRA VIVA, JUNTO SE APRENDE MELHOR, ESCRITA AMBÉM É COISA DE CRIANÇA. ( ) Não 9.1.3 -…

do Ensino Fundamental e as razões que justificam o estudo das matérias do núcleo comum na série. B)- Caracterização geral dos alunos de 1º a 4º séries: Onde descrevemos alguns aspectos compartimentais das crianças para uma maior adequação didática do professor e seu nível sócio-econômico-cultural. C)- Objetivos gerais e específicos: Onde propomos os objetivos gerais do ensino para as séries e os especificamos para cada disciplina. D)- Estrutura Curricular: Onde propomos…

reconhecidos, utilizavam pseudônimos. Veja a história de Malba Tahan, contada no Canal Futura e disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=og2R0W-0dIM&feature=related - – acesso em 08 de maio de 2012. Agora, vamos ler o que Paulo Freire disse sobre o assunto, em uma entrevista gravada para o Oitavo Congresso Internacional de Educação Matemática, onde dizia: “eu acho que uma preocupação fundamental, não apenas dos matemáticos, mas de todos nós, sobretudo dos educadores,…

outro, isto é, a coerência pressupõe a coesão. Exemplificando: o falante de língua portuguesa não reconhece coesão e coerência em uma seqüência como: Dia é muito este especial vida minha em. No entanto, esse mesmo falante reconheceria como coerente (e coesa) a seqüência: Este dia é muito especial em minha vida. Houve organização sintático-semântica na segunda seqüência, o que não ocorreu na primeira. Segundo Koch (1998), “o conceito de coesão textual diz respeito a todos os processos de…

como exigência parcial para obtenção do Diploma de Graduação em Pedagogia, da Universidade de Sorocaba. Orientador: Ferreira SOROCABA/SP 2014 Profª. Drª. Valdelice Borghi RESUMO Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de fazer uma reflexão sobre o lúdico e a matemática no processo de ensino/aprendizagem, a importância do uso do jogo como elemento exploratório e como recurso didático, contribuir com a importância do jogo e do brinquedo para a vida da criança, a identificar a…

elaboração deste documento foram consideradas as diretrizes e normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e as Normas para Apresentação de Documentos Científicos – UFPR (2007), complementadas com informações da literatura existente sobre o assunto. O manual está dividido em três partes. Inicialmente apresenta-se a estrutura e os elementos textuais do Projeto de TCC e Monografia. Salienta-se que se trata de um roteiro básico que poderá ser adaptado de acordo com as…

estudo da matemática onde o formando recebia o título de bacharel. Com mais um ano de matérias pedagógicas como didática geral, didática especial da matemática e psicologia da criança e do adolescente o mesmo adquiria o grau de licenciado para ensinar matemática. Nesta época, a literatura utilizada para o estudo da matemática era de origem francesa mesclada com algumas produções didáticas brasileiras, dentre elas destaca-se a de Julio Cesar de Melo e Souza que, inspirado na…