Sequencia Didática Nível Pré Silábico

mecânica, baseada em rodas dentadas capaz de multiplicar. Mais tarde, o filósofo e matemático francês Blaise Pascal inventou a primeira máquina automática de calcular, que simulava o funcionamento do ábaco por 11 subtração e adição através de seqüência de janelas, recebendo o nome de Máquina Aritmética de Pascal. Um alemão Gottfried Wilhelm Von Leibnitz, reestruturou a máquina de Pascal construindo a calculadora universal, que realizava: adição, subtração, multiplicação,…

aprendizagem podem ter várias causas. Até onde vai o poder de atuação do professor para auxiliar no sucesso deste aluno? Em vez de consolidar a ideia de que muitos alunos têm dificuldades de aprendizagem, é mais produtivo pensar em meios, didáticas, soluções para ajudá-los a reconhecer suas potencialidades para lidar com a construção da sua aprendizagem, que é vital para todo ser humano. Hoje, a aprendizagem não pode mais caminhar nesse sentido, pois, o processo de…

internacional; e se modifiquem tanto interiormente, como pessoas, quanto nas suas relações com o ambiente. Diante disso, além da formulação de propostas teóricas, da aprovação de leis e da introdução de novas diretrizes curriculares e orientações didáticas nos sistemas educacionais, além da produção e distribuição de material pedagógico, é necessário que haja mais acompanhamento e maior apoio ao que acontece dentro das escolas, no espaço das salas de aula. É lá que a educação…

Sinais - LIBRAS - e Língua de Sinais dos Urubu-Kaapor), e evidentemente, a língua portuguesa. Bilinguismo Individual e um Universo Discursivo Diferenciado Se deixarmos de lado a macro-análise do bilinguismo c nos debruçarmos sobre o fenômeno ao nível do indivíduo, iremos, novamente, nos deparar com a existência de mitos. Vejamos apenas duas das definições de bilinguismo compiladas por Baetens Beardmore (1982), definições estas muito semelhantes àquelas ditadas pelo "senso comum":…

progressiva invenção da palavra e do conceito de letramento e concomitante desinvenção da alfabetização, entendida como a perda de especificidade desse processo, o que vem tendo como conseqüência uma nova modalidade de fracasso escolar: o precário nível de domínio da língua escrita em ciclos ou séries em que esse domínio já deveria ter sido alcançado. Discutem-se as causas dessa perda de especificidade do processo de alfabetização, e propõe-se uma distinção entre alfabetização e…

NA ESCOLA..................................................................................................................................26 1. O ambiente Alfabetizador: os propósitos e escolares e extra-escolares........................27 2. Didática do Professor: o desafio de ensinar a todos.....................................................28 3. A leitura e a Escrita no contexto dos Projetos..............................................................29 4. O Ambiente…

progressiva invenção da palavra e do conceito de letramento e concomitante desinvenção da alfabetização, entendida como a perda de especificidade desse processo, o que vem tendo como conseqüência uma nova modalidade de fracasso escolar: o precário nível de domínio da língua escrita em ciclos ou séries em que esse domínio já deveria ter sido alcançado. Discutem-se as causas dessa perda de especificidade do processo de alfabetização, e propõe-se uma distinção entre alfabetização e…

A CURA PELO SOM A música vence os sintomas de uma doença ao transportar o cérebro para um nível de integração acima do normal. Ela estabelece fluxo no cérebro, enquanto, ao mesmo tempo, estimula e coordena as atividades cerebrais colocando suas antecipações na marcha correta. A música nos tira de hábitos mentais congelados e faz a mente se movimentar como habitualmente não é capaz, nos levando a ter entendimento que superam os da nossa existência. E quando o som pára,…

dispõe de elementos para explicá-lo”. Realizou-se a entrevista e a observação durante a pesquisa para ampliar os conceitos e a análise crítica do processo de inclusão, uma vez que entrevista é uma comunicação verbal entre duas ou mais pessoas com um nível de estruturação previamente determinado, com a intenção de obter informações de pesquisa (DENCKER, 2000). E observação constitui elemento fundamental para a pesquisa. É utilizada de forma exclusiva ou conjugada a outras técnicas. Para…

dispõe de elementos para explicá-lo”. Realizou-se a entrevista e a observação durante a pesquisa para ampliar os conceitos e a análise crítica do processo de inclusão, uma vez que entrevista é uma comunicação verbal entre duas ou mais pessoas com um nível de estruturação previamente determinado, com a intenção de obter informações de pesquisa (DENCKER, 2000). E observação constitui elemento fundamental para a pesquisa. É utilizada de forma exclusiva ou conjugada a outras técnicas. Para…