Sequencia Didatica Sobre água

AVALIAÇÃO DE METODOLOGIA DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS Descritores -Construir o significado de número natural, a partir de contagens, medidas e códigos. - Interpretar e produzir escritas numéricas, inicialmente observando regularidade na sequência dos números naturais. - Construir e apropriar-se dos significados do números Sugira uma atividade para os conteúdos abaixo: 1)Utilização da contagem oral nas brincadeiras e em situações nas quais as crianças reconheçam sua necessidades

alimentação. -Saber diferenciar os alimentos saudáveis e os que devemos consumir em menos quantidade. -Explorar a leitura e escrita. Conteúdo: Alimentação saudável. Situação didática -Leitura do poema: Para ter muita saúde é preciso se cuidar comer sempre na hora certa beber água e descansar. E quem sai comendo tudo qualquer dia não sei não, pode engolir um sapo ou até lamber sabão. Alimentos diferentes formam nossa refeição cada um tem seu…

CAMPO CONCEITUAL: Estatística, porcentagem TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA Utilizar outros dados na tabela (quantidades menores) SITUAÇÃO-PROBLEMA: Todas atividades são situações-problemas. ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS DE ENSINO E DE RESOLUÇÃO: Trabalhar os conceitos de freqüência absoluta e relativa, utilizando temas de interesse dos alunos. Ex (futebol) DIFICULDADES MATEMÁTICAS Interpretação, organização de dados DIFICULDADES DIDÁTICAS Como mostrar esses conceitos de forma concreta…

Acácio Busquini Texto 1 - A Era das Renováveis A semana foi longa em Berlim. Especialistas do mundo inteiro estiveram reunidos para discutir e finalizar as tão aguardadas conclusões da terceira parte do relatório do IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas). E a mensagem é clara: agir para impedir as mudanças climáticas é uma oportunidade, não um fardo. Para prevenir uma catástrofe climática precisamos mudar urgentemente o modo como geramos energia. E o caminho para que…

trabalho em eventos, a manipulação de instrumentos para a docência e a investigação educacional, a produção de conhecimentos e saberes sobre a docência e a escola, dentre outros. As produções, a serem apresentadas abaixo, materizalizam-se em artigos publicados, portfólios e diários de bordo, material didático produzido (mídias, jogos, dinâmicas, etc), estratégias didáticas, relatórios de avaliação dos resultados, dentre outras). 5. DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO EDUCACIONAL GERADA Obs.…

Água pra que te quero Projeto que tem como objetivo conscientizar os alunos da importância da água para o equilíbrio do meio ambiente. * Objetivo Geral: Conscientizar as crianças sobre a importância da água para o equilíbrio do meio ambiente. * Duração: - 60 dias. Conteúdo | Sequência didática | Recursos | Avaliação | – Importância da água em nossa vida – Ampliação do vocabulário relativo à água – Gênero escrito: folheto de dicas – Interpretação de textos …

de seus alunos, diversas noções cartográficas, atitudes e procedimentos podem ser adotados em um trabalho de campo. As etapas a serem estudadas no aterro sanitário passam pela disposição do lixo na área reservada, pelo espalhamento dos resíduos sobre o solo, compactado com trator, pela cobertura de argila e pela observação dos componentes do empreendimento, como as mantas de polietileno, os reservatórios de chorume e as chaminés de queima dos gases. Neste artigo, é apresentado um roteiro de

manutenção de conteúdos relevantes e conseqüente eliminação dos irrelevantes, por meio das operações de: a. cópia (manutenção de informações primárias) b. apagamento (eliminação de informações secundárias) 2. Construção: substituição de uma seqüência por outra por meio das operações de: a. generalização (substituição de informações gerais por particulares) b. construção (reelaboração da informação por asso¬ciação de significados) Para exemplificar [...] A esse respeito, a…

será o desenvolvimento decorrente da aprendizagem das técnicas. A sensibilidade, a percepção e a imaginação, são habilidades inerentes à ação do conhecer, do produzir e do fruir, constituindo assim, os trajetos que propiciam conhecimentos específicos sobre a relação do indivíduo com a arte, consigo e com o mundo. OBJETIVO Estimular os aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores da personalidade do aluno, para o desenvolvimento da espontaneidade verbal e gestual, potencializando a…

seu desenvolvimento. O RCNEI é dividido em três volumes: Introdução, formação pessoal e social e conhecimento de Mundo. O volume Introdução está relacionado a faixa etária, aos objetivos, aos conteúdos dos componentes curriculares, orientações didáticas, espaço e seleção de materiais e também a importância da observação, do registro e da avaliação formativa na formação do docente. Já o volume que se refere a formação Pessoal e Social foi organizado de maneira a embasar o professor a…