Sequencia Didatica Sobre água

a necessidade de deixar o professor constantemente em formação para que se tornem mais críticos e diversificados quanto aos meios de ensino. Para Pimenta, “para adquirir novos conhecimentos é preciso agir conscientemente de acordo com finalidades, sobre a realidade, prefigurando em ideias os resultados proveitosos e esperados” (PIMENTA,2011,p.97) A importância da leitura em sala de aula é claríssima, o que não podemos confundir é a sua função, que não tem a ver com mero…

física, devido aos benefícios e às facilidades proporcionados pela execução de movimentos com o corpo imerso na água.” (TSUTSUMI, O. et al. 2004). Natação para Portadores de Deficiências Físicas   A natação para pessoas portadoras de deficiência tem sido definida como a capacidade do indivíduo de dominar o elemento água, deslocando-se de forma segura e independente, sob e sobre a água, utilizando-se de sua capacidade funcional residual e respeitando suas limitações. (SILVA et al.,…

CIENCIAS E TECNOLOGIA – CCT CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA DANIEL RODRIGUES MAIA O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA A INTRODUÇÃO DE CONCEITOS EM FÍSICA Estudo de Caso em Turma de 9º ano de uma Escola Pública FORTALEZA – CE 2013 1 DANIEL RODRIGUES MAIA O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA A INTRODUÇÃO DE CONCEITOS EM FÍSICA Estudo de Caso em Turma de 9º ano de uma Escola Pública Monografia apresentada…

substâncias (Areia, Limalha de ferro, Cloreto de sódio e Água) sendo as três primeiras no estado sólido e a última no estado liquido. Realizamos o processo de separação magnética, dissolução fracionada, filtração simples e evaporação, para a separação das substancias envolvidas em suas fases distintas. 2. Objetivos: Estudar a separação de misturas. Utilizar quatro métodos para separar 4 substâncias (areia, limalha de ferro e cloreto de sódio e água), que formam uma mistura…

Introdução Esta é a décima terceira de uma série de 16 sequências didáticas que fazem parte de um programa de estudo de gramática para 6º a 9º ano do Ensino Fundamental. Confira ao lado todas as aulas da série. Objetivos Apresentar o período composto; Analisar as relações de coordenação e subordinação entre períodos; Analisar as relações semânticas presentes na construção dos períodos compostos. Conteúdos Período composto; Relações de coordenação e subordinação;…

Tempo estimado 3 aulas de 1 hora cada Material necessário Fotografias de ambientes rurais e urbanos que mostrem as suas diferenças bem com áreas de rios,matas,praias. Desenvolvimento das atividades 1ª aula Conversar com os alunos sobre ambientes do campo e cidade analisar com os alunos as suas diferenças a sua utilização e benefícios para a sociedade. Pedir exemplos que conhecem ou de que já ouviram falar. Nos exemplos trazidos pela turma, solicitar que exponham os usos e…

trabalho em eventos, a manipulação de instrumentos para a docência e a investigação educacional, a produção de conhecimentos e saberes sobre a docência e a escola, dentre outros. As produções, a serem apresentadas abaixo, materizalizam-se em artigos publicados, portfólios e diários de bordo, material didático produzido (mídias, jogos, dinâmicas, etc), estratégias didáticas, relatórios de avaliação dos resultados, dentre outras). 5. DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO EDUCACIONAL GERADA …

Mais sobre água Série sobre água SÉRIE COMPLETA Ensino Fundamental I Água no cotidiano A oferta de água O uso da água Consumo consciente Água e energia Ensino Fundamental II O caminho da água Água para consumo O bom uso da água Gestão das águas Energia hidrelétrica Planeta Sustentável Brasil é referência mundial para preservação da água? Líquido precioso Introdução Este é o quarto plano de aula de uma série de cinco propostas, que traz como tema central a gestão da…

Apreciação – percepção do sentido que o objetivo propõe, visando desenvolver por meio da observação e da fruição, a capacidade de construção de sentido, reconhecimento; Reflexão – considerado tanto no fazer artístico como na apreciação é um pensar sobre todos os conteúdos do objeto artístico que se manifesta em sala. A criança e as Artes Visuais O trabalho com as Artes Visuais na educação infantil requer profunda no que se refere ao respeito das peculiaridades e esquemas de…

F AC U L D A D E D E LE T R A S UNIVERSIDADE DO PORTO Bruna Daniela Craveiro Silva 2º Ciclo de Estudos em Didática das Línguas Materna ou Estrangeiras e Supervisão Pedagógica em Línguas Usos sintáticos da Vírgula: estratégias de ensino – relato de uma experiência didática 2012 Orientador: Isabel Margarida Duarte Versão definitiva Docendo discimus. Agradecimentos À Professora Doutora Isabel Margarida Duarte, orientadora desta dissertação, por toda a…