Sequencia Didatica Sobre Cartografia

Cartografias da ordem e da violência. Entre a guerra ameríndia e as “brigas de família” sertanejas Ana Claudia Marques Universidade de São Paulo RESUMO: Uma das ideias centrais da obra de Clastres é a de que nas sociedades primitivas a violência desempenha um papel político de conjuração do Estado, constituindo-se, desta forma, na base de sua ordenação social. O artigo que se segue propõe uma aproximação de sua abordagem da violência no que concerne ao tema das questões de…

AVALIAÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA ...................................................................................... 8 RESULTADO GERAL DA AVALIAÇÃO DAS OBRAS DE GEOGRAFIA........ 10 Caracterização geral das Coleções Didáticas de Geografia....................................................................................................................................................... 13 Abordagem Conceitual..................................................

Computação Gráfica. 9 O Crescimento da Computação Gráfica. 10 Principais Aplicações da Computação Gráfica 11 Interface com o usuário. 11 Traçado interativo de gráficos e Visualização 12 Editoração Eletrônica 12 CAD 12 Simulação e animação 12 Cartografia 14 A Popularização da Computação Gráfica 16 Introdução 16 Um breve histórico da Computação Gráfica. 16 Vantagens e facilidades no uso da Computação Gráfica. 20 OS ATORES DIGITAIS 22 A Popularização do CGI 24 Aplicações 27…

principais características dessa concepção eram estudar o homem interagindo sobre o meio e conceber as relações sociais e de trabalho como decisivas na transformação do território", explica Marcos Bernardino de Carvalho, coordenador da pós-graduação em Geografia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Nela, cabe ao professor mostrar os problemas sociais e, ao mesmo tempo, despertar nos alunos a consciência sobre seu papel como cidadãos ativos na resolução dos problemas locais e gerais.

Uma cartografia vivencial da escola a partir de relatos de adolescentes em conflito com a lei Rosemeri Terezinha Ferreira da Rocha (UEPG) rrochameri@gmail.com Resumo: Neste artigo apresentaremos uma “cartografia de vivências” a partir da percepção sobre a escola, enquanto espaço vivido por adolescentes que passaram pelo processo de evasão escolar e situação de conflito com a lei. O espaço físico escolar vivenciado particularmente pelos sujeitos participantes da pesquisa, nesta abordagem

envolvendo jogos lúdicos. Nesse sentido, acredita-se que uma das características marcantes do jogo como metodologia didática, é que atua no aspecto do desenvolvimento de habilidades como coordenação, destreza, rapidez, força, concentração, além de motivar o aluno a integrar-se a um grupo, compartilhar ocupações e exercer responsabilidades. Os educando também adquirem conhecimento sobre os impactos do lixo no meio ambiente, o período de duração para a degradação do mesmo e como fazer para…

elaborou um parecer individual sobre a coleção analisada, com base numa ficha-padrão previamente estabelecida e, após a consolidação da análise feita pela dupla, um único parecer foi produzido, como resultado do debate de ideias e posições acerca do conteúdo. Em caso de divergência entre membros da dupla, quando um avaliador indicou a aprovação e outro a exclusão e não houve uma posição consensual, um terceiro avaliador foi designado para dar seu parecer sobre a coleção e…

DO SUJEITO DA SINTAXE AO SUJEITO DO DISCURSO: UMA APLICAÇÃO DIDÁTICA Marilena Inácio de Souza – UNEMAT marilena-souza@uol.com.br Resumo: Este artigo pretende, por um lado, verificar como a língua em funcionamento preciso de enunciação concorre para que o sujeito da ação verbal possa se apagar em função de uma forma lexical nominal determinada pelo sujeito do discurso, por outro, apresentar possibilidades didáticas de trabalhar, em sala de aula, com uma visão discursiva da linguagem,…

as manifestações do homem, e o homem é especialista em criar novas culturas. Sendo o multiculturalismo essas manifestações uma intensificação da convivência de povos diferentes, em que o ensino de geografia tem fundamental missão no debate diário sobre essas questões, pois as mesmas retratam a realidade do espaço social em que os seres humanos estão inseridos, para uma harmoniosa convivência entre as relações. Introdução Consideramos um tema plausível de discussões e estudos,…

veiculado no livro didático, o aluno possa opinar ou criticar seu ponto e ir a busca do interesse sobre aquele assunto trabalhado em sala, também fora dela, ou seja, não só memorizem informações dadas pelo professor, mas que também pensem individualmente pois hoje á várias formas em estudar História. Contudo Vasconcelos em seu ponto de vista está claro e correto em afirmar tudo sobre a disciplina de História e seus conteúdos, pois a disciplina ficou estacionada em um…