Senso Comum A Racionalidade Científica

utiliza-se de sementes selecionadas, de adubos químicos, de defensivos contra as pragas e tenta-se, até, o controle biológico dos insetos daninhos. Mesclam-se, neste exemplo, dois tipos de conhecimento: o primeiro é o conhecimento popular ou senso comum, geralmente típico do camponês, transmitido de geração em geração por meio da educação informal e baseado em imitação e experiência pessoal; portanto, empírico e desprovido de conhecimento sobre a composição do solo, das causas do…

apresentado como requisito parcial para a obtenção da nota de 1ª NP na Disciplina de Elaboração do trabalho científico, sob a orientação da professora tutora Lia Mara Alves. Fevereiro, 2015 Fortaleza, Ceará. RESUMO RODRIGUES, Auro de Jesus. Metodologia científica: completo e essencial para a vida universitária. São Paulo: Avercamp, 2006. Ciência e o Método Científico A ciência consiste em um tipo de conhecimento objetivo, sistemático, racional, que é obtido metodicamente e pode ser…

Feitosa ELABORAÇÃO DE RESUMO Fortaleza – Ceará Março, 2014 TIPOS DE CONHECIMENTO O ser humano se diferencia dos demais animais em diversos aspectos, dentre eles a racionalidade e a capacidade de adquirir, formular e transmitir conhecimento. Além disso, o homem é capaz de analisar um fato ou até si mesmo, de diferentes aspectos e perspectivas, construindo, assim, conhecimentos de variadas naturezas.…

Básico Comum (CBC) de FILOSOFIA do Ensino Médio – Exames Supletivos/2014 Conteúdo Básico Comum 1. SER HUMANO 1.1. Natureza e cultura 1.2. Corpo e psiquismo 2. AGIR E PODER 2.1. Os valores a. Ser e dever ser b. Universalidade e relatividade dos valores 2.2. Liberdade e determinismo 2.3. Indivíduo e comunidade a. Conflito b. Lei e justiça 3. CONHECER 3.1. Verdade e validade 3.2. Tipos de conhecimento a. A emergência da filosofia b. Filosofia e outros saberes 3.3. A racionalidade…

qualitativa é fundamentada a partir da associação feita com o mundo da vida, e não com o senso comum, como é visto pela ciência moderna. No entanto, as ciências humanas não compartilham desse entendimento pois nem todas as pesquisas romperam com o senso comum. As pesquisas qualitativas em educação devem desenvolver um conhecimento mais aprofundado de seus objetivos, a partir de uma reflexão embasada na racionalidade comunicativa, pois é importante fortalecer a possibilidade de existir…

Ciência, senso comum e revoluções científicas: ressonâncias e paradoxos* Marivalde Moacir Francelin Mestre em biblioteconomia e ciência da informação pela PUC-Campinas. E-mail: mfrancelin@yahoo.com.br Resumo Revisa alguns aspectos da constituição do conhecimento científico, como, por exemplo, sua definição, sua relação com a filosofia, com a religião e com o mito; segundo, descreve algumas características de eventos que se desenvolveram e ainda se desenvolvem a partir de novos…

ABERTA DO BRASIL C ENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA Disciplina: Filosofia da Educação Prof.ª Raissa Matos Aluno: SHEILA MOURA HONÓRIO Polo: SIMÕES-PI ATIVIDADE 01 Fale sobre as modalidades de pensar: do senso comum, filosófica e científica. SENSO COMUM: apresenta um conhecimento tido como não rigoroso. Baseado na tentativa e no erro e permite uma realidade menos detalhada que vai do hábito de realizar um comportamento até a tradição, a qual quando instalada,…

princípios criativos.” Isto significa que a ciência pode então usar tal método de conhecimento para ordenar, estruturar e desfragmentar melhor a visão de mundo, diferente do que ocorre quando se opera apenas com o senso comum. Exemplificando melhor, a metodologia usada no senso comum é mais clara e concisa, e portanto, apresenta resultados mais favoráveis para um modo de pensamento criterioso. Sobre este assunto, Koche (1997,, p. 29) diz: Neste sentido, o conhecimento científico é…

retificação da ilusão comum e primeira. Toda a vida intelectual da ciência move-se dialeticamente sobre este diferencial do reconhecimento, na fronteira do desconhecido. A própria essência da reflexão, é compreender que não se compreendera” (BACHELARD.1968, p . 147-148) . CLASSIFICAÇÃO DE CONHECIMENTO : - Mítico, ordinário, artístico, filosófico, religioso e cientifico . - Os mais comuns são conhecimento do senso comum e o científico . Senso comum :…

2013 01. Baseando-se nos conceitos apresentados, assinale V (verdadeiro) ou F (falso), conforme as afirmativas abaixo. a) ( V ) O conhecimento é a forma teórico-prática de compreender a realidade. b) ( F ) O conhecimento científico baseia-se no senso comum. c) ( F ) O conhecimento empírico surge da dúvida. d) ( V ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada. e) ( V ) A ciência refere-se a investigação racional ou estudo da natureza,…