Semântica aula tema 8

1 John Austin, autor da Teoria dos Atos de fala, subdivide os enunciados em dois tipos: os constativos e os performativos. É correto afirmar sobre os performativos que: Escolher uma resposta. a. Não constituem o maior foco de interesse do filósofo John Austin. b. Não descrevem nem relatam um estado de coisas e, por meio deles, realiza-se a ação denotada pelo verbo. Correto c. Descrevem ou relatam um estado de coisas. d. São enunciados comumente denominados como afirmações, descrições ou relatos. e. Podem ser julgados como verdadeiros ou falsos. Resposta correta: Não descrevem nem relatam um estado de coisas e, por meio deles, realiza-se a ação denotada pelo verbo. Comentário resposta correta: Parabéns! Você acertou. As alternativas “descrevem ou relatam um estado de coisas”; “podem ser julgados como verdadeiros ou falsos” e “são enunciados comumente denominados como afirmações, descrições ou referem-se ao constativo. Já a alternativa “não constituem o maior foco do filósofo Jonh Austin” nega algo verdadeiro em relação aos performativos. Question 2 A Teoria dos Atos de Fala considera que: Escolher uma resposta. a. Só existe um tipo de enunciado: aquele que descreve ou relata um estado de coisas. b. A linguagem é polissêmica e, por isso, é difícil calcular o sentido de tudo o que é falado. c. A linguagem serve apenas para nos comunicarmos, fazer possível nossa vida em sociedade. d. Usamos a língua – falada e escrita – apenas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FMU CURSO DE LETRAS PLANO DE AULA | |Carga Horária: |Semestre do Curso: |Semestre/Ano Letivo: | |Nome da Disciplina: |80h | | | |Língua Portuguesa: Semântica | |5º |1º/2013…

discentes estão compreendendo a variação linguística? 3- Como a sociedade ver as variações linguísticas e suas formas de comunicação? 8 JUSTIFICATIVA A pesquisa busca-se analisar as variações linguísticas dentro de um contexto social onde procuramos obter uma resposta que seja coerente com as “variações linguísticas” que várias gramáticas defendem como um acerto e outro como erro e que dentro da gramática , iremos saber se a variação…

Semântica e Pragmática Teleaula 1 Organização da Disciplina Aula 1 – capítulo 1 • Estudo do significado linguístico Profa. Dra. Luzia Schalkoski Dias tutorialetras@grupouninter.com.br Licenciatura em Letras Ementa da Disciplina A diversidade do significado • Situando o estudo do significado • Tipos de significado Aula 2 – capítulo 2 • Polissemia e metáfora Sentido e denotação • O que é polissemia? Polissemia e metáfora Significado, sentido e referência • Polissemia e plurisotopia…

LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA 1a Aula 1.1 - Língua e linguagem Diferença entre língua e linguagem? Formas de linguagem Libras Linguagem verbal e não verbal Língua e Linguagem Linguagem não verbal LÍNGUA, LINGUAGEM E FALA 1.2 - Adequação: formalidade e informalidade Língua, Fala, Linguagem e Variação Linguística Falar errado. 1.3 - Processos comunicativos e funções…

Lógica de programação Aula 04 Na aula de hoje, veremos ... • Sintaxe e semântica • Pseudocódigo • Endentação • Declaração de variáveis • Atribuição • Entrada de dados, saída de dados Sintaxe e semântica • Sintaxe de uma linguagem de programação especifica as regras para criar programas apropriados nessa linguagem, assim como as regras de gramática de uma língua natural especificam a estrutura da frase • Erros de sintaxe acontecem quando escrevemos algum trecho de…

explicitando sua área semântica. 1 - Aspiramos o oxigênio _______________________ rejeitamos o gás carbônico. área semântica _______________ 2 - Os invejosos morrerão, _______________________ a inveja não morrerá nunca. área semântica _______________ 3 - Jorge chorava copiosamente, _________________ nervosamente ria, __________________ não se calava. área semântica _______________ _______________ 4 - O Sol é imóvel, _______________________ a Terra gira…

gradação entre esses conceitos, indo da noção mais restrita de acarretamento à noção mais abrangente de implicatura conversacional. O acarretamento é uma noção estritamente semântica que se relaciona somente com o que está contido na sentença, independentemente do uso da mesma. A noção de pressuposição1 relaciona-se com o sentido de expressões lexicais contidas na sentença, mas também se refere a um conhecimento prévio, extralingüístico, que o falante e o ouvinte têm em comum; pode-se…

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências o Vol. 13, N 2, 2013 Como fazer bons mapas conceituais? Estabelecendo parâmetros de referências e propondo atividades de treinamento How to make good concept maps? Establishing benchmarks and proposing training activities Joana Guilares de Aguiar Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências Universidade de São Paulo joanaguilares@usp.br Paulo Rogério Miranda Correia Escola de Artes, Ciências e Humanidades…

30, jan./jun. 1996. 20/08 – Não haverá aula. 27/08 – Dêixis. Texto 2 - ILARI, Rodolfo; GERALDI, João Wanderley. Semântica. 2. ed. São Paulo: Ática, 1985. (cap. 5) 03/09 – Não haverá aula. 10/09 – Atividade para nota - roda de conversa – valor 2 pontos. Texto 3 – BENVENISTE, Émile. A natureza dos pronomes. Problemas de Linguística Geral I. 2ª. Ed. Tradução de Maria da Glória Novak e Maria Luiza Neri. Campinas: Pontes/Editora da Unicamp, 1988. 17/09 – Atos de fala. Texto 2 - ILARI,…