Atividade Compiladores

outra forma desde que atenda a idéia central da proposta de resposta para a questão. QUESTÃO 01) Após seu estudo e entendimento sobre a Aula 01 explique, com suas próprias palavras, o que você entende por: a) ALFABETO ∑ b) FECHAMENTO REFLEXIVO DE UM ALFABETO ∑* + c) FECHAMENTO TRANSITIVO DE UM ALFABETO ∑ d) PALAVRA Os conceitos dos itens a) a d) estão presentes na aula 01. Basta comparar e ver se o aluno compreendeu estes conceitos. Deve ser utilizada as próprias palavras do aluno. É claro que podem haver conceitos na resposta mas a resposta deverá ser percebida como de caráter pessoal QUESTÃO 02) Dado o AUTÔMATO a seguir responda: a) Este autômato é determinístico ou não determinístico? Por quê? Um autômato finito determinístico (AFD, ou DFA em inglês) é um autômato que se encontra sempre em um único estado após ler uma sequencia qualquer de entrada. O termo “determinístico” implica que existe um e somente um estado ao qual o autômato pode transitar a partir de seu estado atual. Diferentemente dos AFDs (autômatos finitos determinísticos) os autômatos finitos não-determinísticos podem estar em vários estados ao mesmo tempo. Neste caso o autômato é determinístico, pois se encontra sempre em um único estado após ler uma sequencia qualquer de entrada. Apesar de q2 ter duas possibilidades ao ler 1 ou 0 fica no mesmo estado b) As palavras 111101, 110111, 10001, 01, 101010, são reconhecidas por este autômato? Mostre o passo a passo e indique…

Você acessou como KÁTIA MARIA DE OLIVEIRA DOS SANTOS Sair . Você está aqui Graduação / GRADPPA5R_20131 / Questionários / Tentativa 1 . Orientações Saiba Mais Fórum Geral Fórum de Notícias Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os…

12 6.1 Dados de identificação 12 6.2 Histórico da instituição 13 6.3Estrutura física da instituição 14 6.4Leitura da realidade da escola 14 6.5 Projeto…

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AULA TEMA 01 – SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 01 Quais são consideradas as principais ferramentas... Tecnologias e Sistemas de Informação 02 Qual é a alternativa que melhor... É a descrição de como a empresa deve produzir, comercializar e distribuir um produto ou serviço a fim de criar valor 03 O que pode ser definido... Sistema da Informação 04 Classifique as seguintes afirmações como verdadeiras... Informação significa a apresentação dos dados, tornando-os compreensíveis e úteis para…

Parece que as coisas estão mudando: aos poucos a semântica começa a aparecer nos livros didáticos de língua portuguesa Dieysa Kanyela Fossile Universidade Federal do Tocantins Resumo: Neste artigo pretendemos discutir e analisar como tópicos concernentes à semântica são apresentados nos livros didáticos do ensino básico. Trata-se de uma pesquisa em fase inicial, a qual vem sendo desenvolvida por meio do projeto intitulado: "A semântica nos livros didáticos da educação básica" (curso de…

atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 8/10/2014 Semântica Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aula-tema 01: Introdução à Semântica. Correntes da Semântica Iniciado em terça, 16 setembro 2014, 15:58 Completado em terça, 16 setembro 2014, 16:04 Tempo empregado Notas Nota Aula-tema 02: Polissemia e ambiguidade. Ambiguidade de Segmentação…

Tema Introdução da cartilha e escolha do tema Elaboração do modelo didático- gênero dissertativo-argumentativo Progressão e Referenciação Análise dos textos da cartilha Elaboração do texto D.A Correção e reescrita do texto Exposição do texto Aulão final Objetivo Delimitar o tema de trabalho. Compreender o gênero D.A. para que se possa desenvolver o texto solicitado. Exteriorizar o conhecimento obtido com o modelo didático nos textos pré-dispostos. Exercitar o gênero D.A,…

ANÁLISE TEXTUAL - SERVIÇO SOCIAL Profa. Maria de Fatima S. O. Barbosa AULA 1: LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA CONCEITUANDO O QUE ENTENDEMOS POR “ANÁLISE”? Exame minucioso de uma coisa em cada uma das suas partes. Análise Textual, então, é? De onde vem essa disciplina? LÍNGUA x LINGUAGEM O QUE É LINGUAGEM? Linguagem é a capacidade específica à espécie humana de comunicar por meio de um sistema de signos vocais ou língua, que coloca em jogo uma técnica…

Aula Tema 5 Questão 01 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo:[pic]Disponível em: http://vocesa.abril.com.br/desenvolva-sua-carreira/materia/atencao-aos-sinais-comportamento-622148.shtml.Qual das afirmativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração?Escolher uma resposta. (A)- O feedback é uma das barreiras à comunicação mais frequentemente citada pelosespecialistas, pois prejudica a qualidade da informação. (B)- A comunicação interpessoal, geralmente, é…