Plano de ação - Texto argumentativo

Data

Tema
Introdução da cartilha e escolha do tema
Elaboração do modelo didático- gênero dissertativo-argumentativo
Progressão e Referenciação
Análise dos textos da cartilha
Elaboração do texto D.A
Correção e reescrita do texto
Exposição do texto
Aulão final
Objetivo
Delimitar o tema de trabalho.
Compreender o gênero D.A. para que se possa desenvolver o texto solicitado.
Exteriorizar o conhecimento obtido com o modelo didático nos textos pré-dispostos.
Exercitar o gênero D.A, colocando em prática a fundamentação teórica obtida.
Analisar os erros ainda acometidos, entendendo-os e corrigindo–os.
Observar se o aluno foi capaz de concretizar o conhecimento, assim tendo a capacidade de autoanalise.
Fechar o estudo do Gênero propiciando ao aluno um resumo do estudo desenvolvido.

Conteúdo
Competências da cartilha
Modelo didático D.A.
Técnicas de referenciação e progressão textual
Textos da cartilha
Escrita
Gramática geral e semântica
Autoanalise do texto
Texto dissertativo - argumentativo
Estratégias
Discussão conceitual com os alunos sobre as competências 1 e 5 da cartilha do Enem;
Delimitar os grupos para elaboração do texto;
Escolher um tema geral e subtemas;
Definir o número de linhas e mínimo de duas referências concretas para o texto.
Apresentação do quadro de modelo didático;
Elaboração conjunta do quadro do gênero D.A.
Aula expositiva
Leitura dos textos e analises da cartilha;
Socialização dos resultados.
Mediante pesquisa sobre o tema, cada componente dos grupos deverá escrever um texto D. A, considerando o M.D.
Os alunos deverão levantar as questões gramaticais de maior dificuldade;
Revisão teórica partindo das dificuldades apresentadas por eles.
Revisão do M.D.
Os textos escritos deverão ser analisados e expostos pelos alunos utilizando como critérios as competências da cartilha, o esquema de progressão e o modelo didático, a fim de identificar no próprio texto as características do gênero D.A.
Aula