Seleção E Preparação De Material Para Docencia

documento no seu Pólo, para evitar transtornos em seu estágio. Atividade CH Prevista Módulo 1 – A EJA: observação e gestão. 1. Leitura do material do Estágio 2, contato com a Tutoria Presencial no Pólo (Ver Horário no Pólo), e a Escola que pretende realizar o estágio, preparação da documentação. 4h 2. Observação da Escola– análise das condições materiais de trabalho e organização dos docentes 4h 3. Observação da Escola – estrutura e funcionamento da secretaria escolar 4h 4.…

aspectos relativos as competências essenciais necessárias ao exercício da docência. A partir de uma reflexão decorrente das idéias de autores que tratam do tema Para fundamentar a pesquisa foi realizado um estudo de caso na Faculdade da Cidade do Salvador, tendo por sujeito da pesquisa docentes, discentes e egressos do curso superior de Design de Produto. Como resultado concluiu-se que as competências essenciais ao exercício da docência são encaradas de forma diferente pelos sujeitos da…

aprendizagem comum. Radical e imediato devem ser os serviços e atendimentos para as diversas necessidades de todos. Não podemos deixar de citar aqui a necessidade de criar um ambiente propício para o acesso geral, não menos ou mais importante que a preparação da docência. Afinal, “sem as necessárias condições para provisão da educação de qualidade, desde os primeiros anos da escolarização formal, a inclusão não passa de uma miragem (Omote, 2006, p. 261) METODOLOGIA A fim de…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Rosemere Imay Ribeiro Docência em Educação Profissional aplicada na Informática Básica Goiânia 2012 SERVIÇO NACIONAL DE APDRENDIAGEM COMERCIAL Rosemere Imay Ribeiro Docência em Educação Profissional aplicada na Informática Básica Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do título de Especialista em Docência para a Educação Profissional, ao Pólo da rede Pós-EaD – SENAC – Goiás. Orientador(a): Professora…

reflexão sobre os critérios adotados pelos professores no momento da seleção dos conteúdos que serão desenvolvidos no decorrer do ano letivo, na disciplina de Física na escola de ensino médio. Desta forma, desenvolveu-se uma pesquisa junto a estes professores que exercem docência nesta disciplina junto ao ensino médio no município de Passo Fundo/RS, questionando os critérios utilizados por eles neste processo de seleção dos conteúdos. Com isso, foi possível identificar elementos…

| | | |Preparação para a execução do Estagio Supervisionado, planejamento de atividades docentes, conceito de estágio, etapas e importância; especificidades éticas | |do ensino; relação entre desenvolvimento cognitivo e abordagem de conhecimentos matemáticos, inteligências

da instituição, assim dando uma prévia da realidade, como também do que nos queremos realmente para a preparação à inserção profissional. Vale ressaltar, que aprendemos observando o professor, porém, elaboramos nosso próprio modo de ser, um incentivo para a profissão futura. O Estagio Supervisionado deverá integrar “teoria e praticas”, componentes indissociáveis da “práxis” que tem um lado material, propriamente prático, com a particularidade do que só artificialmente, por um processo de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ROBERTO BERNARDINO JÚNIOR DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: O CIRURGIÃO DENTISTA NO CURSO DE ODONTOLOGIA Uberlândia – MG 2011 ROBERTO BERNARDINO JÚNIOR DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: O CIRURGIÃO DENTISTA NO CURSO DE ODONTOLOGIA Tese apresentada ao programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia – UFU, como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em Educação Orientadora: Profa. Dra.…

chamadas de dinâmicas pedagógicas. Com a finalidade de facilitar a aprendizagem dos alunos, o professor deve utilizar-se de técnicas de ensino-aprendizagem levando em consideração o desenvolvimento de capacidades desejáveis no aluno. Para uma eficiente seleção de técnicas de ensino-aprendizagem deve-se considerar então a aplicação de princípios psicológicos presentes na aprendizagem, as características fundamentais a uma aprendizagem ativa, os princípios relativos ao processo de…

atributos físicos, técnicos e psicológicos. Pode-se considerar que o mesmo acontece também com os outros componentes do contexto competitivo: os técnicos e os árbitros. Cada modalidade esportiva tem suas particularidades e exige diferentes métodos de preparação e demandas físicas, técnicas, táticas e psicológicas, mas todas têm como referencial a competição. É por meio da competição que se conhecem os melhores, os piores, os vencedores e, é claro, os derrotados. Competir significa não…