Seleção E Preparação De Material Para Docencia

entrega de perguntas, esquemas, portfólio, sínteses variadas, complementação de dados no mapa conceitual e outras atividades complementares a serem efetivadas em continuidade pelos estudantes. Pedagoga com Especialização em Psicopedagogia; Docência em Ensino Superior e Educação de Jovens e Adultos. Descrição Operações de pensamento (predominantes) Dinâmica da Atividade Avaliação Descrição Operações de pensamento (predominantes) Dinâmica da atividade…

Conclusão de Curso (TCC). Como bolsista do referido projeto tivemos a oportunidade de entrar em contato com as produções desse curso. Assumimos naquela ocasião a tarefa de ler e catalogar esse material organizando e classificando conforme as temáticas, as quais se vinculavam. Estudamos e catalogamos o material produzido pelos estudantes concluintes no período correspondente ao 1 Graduanda do curso de Pedagogia – UFPE – Centro de Educação: cristinagabriel@ig.com.br Profª Drª do…

DEPARTAMENTO DE PÓS – GRADUAÇÃO DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR CLARICE MIMO DORETO PLANEJAMENTO NO ENSINO SUPERIOR: UMA SISTEMATIZAÇÃO NECESSÁRIA CORBÉLIA 2009 CLARICE MIMO DORETO PLANEJAMENTO NO ENSINO SUPERIOR: UMA SISTEMATIZAÇÃO NECESSÁRIA Monografia apresentada ao centro Universitário de Maringá, como requisito parcial à obtenção do Título de especialista em Docência no Ensino Superior.…

MARIA MARIA de AraÚjo santos A Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental A FUNDAMENTAL PRÁTICA DA LEITURA E DA ESCRITA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogia. Orientador: Prof. Cacoal 2013 ARAÚJO, Maria. A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL : a fundamental prática da leitura e da escrita . 2013. 37 folhas. Projeto de Ensino

teóricas e práticas do currículo e articulam de forma interdisciplinar os conteúdos dos núcleos: de estudos básicos, de aprofundamento e diversificação de estudos e de estudos integradores por meio de procedimentos de observação, participação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e de projetos. O Estágio Curricular Supervisionado tem por objetivos oportunizar ao futuro profissional: O desenvolvimento de competências…

............................. 11 4 MATERIAIS E MÉTODOS ....................................................................................................... 12 4.1 ESTÁGIO I: ENTREVISTA COM PROFESSORES DE SÉRIES INICIAIS SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA ................................................................................................................13 4.2 ESTÁGIO II: DOCÊNCIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL .......13 4.3 ESTÁGIO III: DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO ..................

despertando nos alunos o prazer pela leitura. 2. OBJETIVO GERAL Aguçar o gosto pela leitura, promovendo as bases para a construção de uma sociedade de leitores, através da estratégia de mobilização e preparação para o prazer e a necessidade de ler, a partir de campanhas de ações desenvolvidas, criando o hábito da leitura, ensinando a criança a interpretar o que ouve, respondendo de maneira lógica ao que lhe é perguntado, desenvolvendo o…

Julio Pereira como Professor Supervisor, este relata as atividades realizadas por Emanoel Rodrigues Moura na Escola de Ensino Médio Coronel Murilo Serpa localizada no Bairro do Cruzeiro na cidade de Itapipoca Ceará. O magistério requer o máximo de preparação possível do professor, assim o estágio direciona os futuros docentes aos processos de práticas de ensino que mostrará aos estagiários a verdadeira face da profissão que eles pretendem exercer. Por isso essa disciplina conteve…

Biomedicina, Odontologia, Fisioterapia, Nutrição, Enfermagem, Direito, Tecnologia em Segurança do Trabalho, Tecnologia em Moda, Tecnologia em Construção Naval, Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Engenharia de Petróleo, entre outros. Realização de seleção de equipe administrativa, coordenadores de curso, docentes, técnicos e auxiliares. Editora chefe da Revista Científica Multidisciplinar da IES. Professora e Pesquisadora Universidade de Brasília Instituição acadêmica;…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL DOCÊNCIA NA CRECHE: FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM COM AS CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS CAMPO GRANDE, JANEIRO DE 2013 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO 1 ANTEPROJETO DE PESQUISA 1.1 TÍTULO DO PROJETO DOCÊNCIA NA CRECHE: FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM COM AS CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS 1.2 LINHA DE PESQUISA 1…