Segundo Saviani

professor, cuja tarefa é transmitir os conhecimentos acumulados pela humanidade segundo uma gradação lógica, cabendo aos alunos assimilar os conteúdos que lhes são transmitidos. Por sua vez as concepções modernas pautam-se na centralidade do educando, concebem a escola como um espaço aberto à iniciativa dos alunos que, interagindo entre si e com o professor, realizam a própria aprendizagem, construindo seus conhecimentos Saviani (2007) divide a historia das ideias pedagógicas no Brasil…

início nesse período, tendo como principal gestor dessa organização o “gênio político de Nóbrega” (AZEVEDO, 1976, p. 12), o qual imprimiu-lhe uma “notável organização” e a conduziu com sabedoria e planejamento. Segundo Azevedo (1976 p. 15-16); Em dois séculos, precisamente em 210 anos, foi construída essa organização da educação colonial, um processo que teve início desde a chegada dos primeiros jesuítas (considerados pelos historiadores como únicos educadores no

professor pode e deve desenvolver no aluno a verdadeira disciplina, aquela que congrega: movimento, vontades e esforços para a realização de determinadas tarefas. Num primeiro momento discutiremos o conceito de disciplina e indisciplina. Num segundo momento percorreremos a questão da gestão democrática e o envolvimento do Pedagogo nas questões referentes ao tema abordado no momento histórico atual. Além de procurar identificar as possíveis causas da indisciplina, se faz…

desenvolvida com base em material já elaborado [...], [...] bem como aquelas que se propõem à análise das diversas posições acerca de um problema [...]. Para construir/elaborar estas intenções adota-se como referência as leituras de textos dos autores como Saviani. Desenvolvimento Historicamente, a Pedagogia se organiza cientificamente dentro de pressupostos da ciência positivista, com a promessa de um método científico sendo capaz de explicar todas as qualidades da ciência. O método,…

conheçam realmente quem é esse profissional, sua importância para a educação e principalmente para a escola pública. Palavras-chave: Educação. Papel do pedagogo. Escolas públicas estaduais. Introdução “Formador de homens”, assim define Saviani o pedagogo em seu discurso aos formandos do curso de Pedagogia, da Universidade Santa Úrsula, em 1984. De lá para cá, muda-se o currículo do curso, mudam-se habilitações, mudam-se formas de atuação, muda-se perfil, mas a…

DEMERVAL SAVIANI Nasceu em Santo Antônio de Posse –SP, em 03/02/44 (de direito, pois de fato nasceu em 25/12/43). Filho de trabalhadores e neto de imigrantes italianos. Concluiu o Curso primário, em 1954, em São Paulo e em 1959, o Curso ginasial no Seminário Nossa Senhora da Conceição, em Cuiabá. Estudou no Seminário maior de Aparecida, em SP, onde concluiu em 1962 o Curso Colegial. Em 1967 atuou como professor do Curso de Pedagogia da PUC/SP e ajudou a criar os Cursos de Mestrado e Doutorado

mecanismos de exclusão que se produz e se reproduz em determinados contextos sociais, para poder alavancar mudanças que possibilitam a superação das condições de exclusão. (DALAROSA, 1999, p.46/47). A atualidade da pesquisa histórica é explicada por Saviani quando expõe a razão de ter realizado a investigação sobre a história das idéias pedagógicas. [...] como toda pesquisa, a investigação histórica não é desinteressada. Consequentemente, o que provoca o impulso investigativo é…

quanto quaisquer outras ações desenvolvidas pelo homem, traziam o caráter da espontaneidade coincidindo inteiramente com o processo de trabalho que era comum a todos os membros da comunidade num processo de produção coletiva da existência. Diz Saviani (2007), que com a apropriação privada da terra, os homens se dividiram em classes: a classe dos proprietários e a dos não-proprietários. Essa divisão vai gerar uma divisão na educação. Essa que antes se identificava com o próprio…

.........6 Introdução Este trabalho tem por finalidade mostrar a importância do papel do pedagogo na escola a qual se faz necessário por proporcionar a interligação entre os profissionais da mesma. Ele é o elo para o trabalho em conjunto. Segundo carvalho (2003, p. 17) é necessário fazer uma boa organização do trabalho e planejar as atividades. Uma proposta pedagógica envolve a organização de variadas atividades com diferentes materiais e diferentes espaços físico:…

francês Louis Althusser, que atribui ao Estado capitalista (o exército, a polícia, administração do governo, a justiça etc) de desempenhar o papel de aparelho ideológico, além da função tradicional de repressão. De acordo com Apolônio (2011), o autor Saviani teve motivos históricos suficientes para di¬ferenciar as tendências “críticas” em três grandes teorias: a do sistema como violência simbólica; a da escola como “Aparelho Ideológico de Estado e a da Escola dualista. Ele denomina…