Segundo Moreira 2002 O Currículo Não Se Restringe A

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARLA VIEIRA MOREIRA DE OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995-2006) FORTALEZA-CE 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARLA VIEIRA MOREIRA DE OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995 – 2006) Dissertação apresentada ao Mestrado Acadêmico…

comunicativas e relacionam-se com outras pessoas. Segundo Lamônica (2004), a comunicação é um meio de interação entre os seres humanos necessário para a sobrevivência. Moreira e Fabri (2007) colocam que durante o desenvolvimento infantil o processo de organização das habilidades sociais leva a criança a ter de utilizar a comunicação não somente como resposta a necessidades básicas como fome ou sede, mas também ao desejo de expressar o sentir, o querer ou não querer. Portanto,…

ESTUDO SOBRE AS EQUIPES DE ATENDIMENTO/APOIO À APRENDIZAGEM DO PLANO PILOTO PAULA CRISTINA BASTOS PENNA-MOREIRA Brasília, julho de 2007 ii UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA A PSICOLOGIA ESCOLAR NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL: UM ESTUDO SOBRE AS EQUIPES DE ATENDIMENTO/APOIO À APRENDIZAGEM DO PLANO PILOTO PAULA CRISTINA BASTOS PENNA-MOREIRA Dissertação apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília como parte dos…

Educação Ambiental vinculada à pedagogia da complexidade, esse artigo procura discutir a potencialidade do uso dos princípios da Educação Ambiental no suporte digital por meio do uso de imagens, textos e sons, implementados pela hipermídia, tecnologia não seqüencial, cujas informações são acessadas de modo associativo. Palavras-chaves: Educação Ambiental. Hipermídia. Novas tecnologias de informação. ABSTRACT: In the last twenty years, the development of modern information and…

importância que os professores se tornem mais íntimos dos jogos eletrônicos e façam deles ferramentas, a fim de auxiliar os alunos no processo de ensino-aprendizagem, pois a tecnologia está cada vez mais presente no cotidiano de nossos jovens e crianças. Segundo Alves (2006, p.71) Os professores estão começando a se aproximar das novas mídias através do uso do computador, da internet, dos cursos a distância e etc., mas ainda há muito para se descobrir e…

de combate à influência das culturas estrangeiras. Além disso, a imprensa catarinense revela inúmeras diferenças entre regiões do estado. Enquanto centros urbanos contavam com maior atenção do poder publico, muitas vilas e cidades da serra e oeste não possuíam sequer escolas em números suficientes. A pesquisa revelou que um dos problemas era a falta de professores para aturem nas regiões mais distantes dos grandes centros urbanos, entretanto estas populações lutaram pelo direito a…

Sousa Vice-Presidente Executivo José Roberto Pimentel Teixeira Vice-presidente de Assuntos Fiscais Maria do Carmo Costa Pimentel Vice-presidente de Politica de Classe Benedito Leite Sobrinho Vice-presidente de Política Salarial Roswílcio José Moreira Góis Vice-presidente de Assuntos da Seguridade Social Léa Pereira de Mattos Vice-presidente de Aposentadorias e Pensões Ana Mickelina Barbosa Carreira CONSELHO DE REPRESENTANTES AC - Heliomar lunz AL - André Vilaça dos Santos AP -…

participantes da pesquisa. Ao SESI/CEMAS, na pessoa da ex-diretora Neusa Fátima Maiochi, pelo apoio aos meus estudos. À Secretaria de Educação do Distrito Federal, pela concessão do afastamento para estudos. “Nem tudo já foi dito em Avaliação. Este não é um mundo fechado, ao qual a nossa contribuição será somente a de bons alunos, que serão julgados em função de quão sabem repetir as lições de seus mestres. Muito pelo contrário, necessitamos de coragem, de ousar…

restabelecer o vínculo do aluno/paciente com seu cotidiano escolar no período que se fizer necessário. A coleta de dados ocorreu através de pesquisa bibliográfica e trabalho de campo para obter dados sobre o quantitativo de crianças enfermas que não tiveram acompanhamento pedagógico-educacional, como também entrevistas estruturadas e semi-estruturadas aos profissionais da educação, responsáveis das crianças selecionadas, professores e técnicos das escolas que foram escolhidas,…

convidados, agradecemos por compartilhar conosco suas inquietações, reflexões e saberes. Nosso muito obrigado, ao pesquisador-aprendiz por ter partilhado conosco momentos de criação, tensão, prazer e produção acadêmica sem os quais esta experiência não teria acontecido. 5 Libras em estudo: tradução/interpretação 6 Libras em estudo: tradução/interpretação Sumário Prefácio 09 ENSAIOS 13 FORMAÇÃO ACADÊMICO-CIENTÍFICA DO TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LIBRAS E…