Segundo Dubet

que significa a palavra indisciplina a partir de algumas definições quanto ao termo. Indisciplina – procedimento, ato ou dito contrário à disciplina; desobediência, desordem, rebelião. (Dicionário Aurélio). De acordo com o sociólogo francês François Dubet (1997), “a disciplina é conquistada todos os dias, é preciso sempre lembrar as regras do jogo, cada vez é preciso reinteressá-los, cada vez é preciso ameaçar, cada vez é preciso recompensar”. Isso nos coloca diante de um antônimo de…

jovens e adultos é toda educação destinada àqueles que não tiveram oportunidades educacionais em idade própria ou que a tiveram de forma insuficiente, não conseguindo alfabetizar-se e obter os conhecimentos básicos necessários. (Paiva, 1973, p. 16) Segundo (Freire, 2002, p.58) a relação professor-aluno deve ser: Para ser um ato de conhecimento o processo de alfabetização de adultos demanda, entre educadores e educandos, uma relação de autêntico diálogo. Aquela em que os sujeitos do…

Bruna Kamila Leonardo Arthur Wueliton Maia TOXOPLASMA GONDII: TOXOPLASMOSE Monografia apresentada como exigência para obtenção do grau de Bacharelado em Ciências Biológicas da Universidade da Região de Joinville. Orientador: DENISE MONIQUE DUBET DA SILVA MOUGA Joinville 2015 RESUMO Toxoplasma gondii é um protozoário , que pertence ao filo Apicomplexa , classe Sporozoa, ordem Eucoccidea, gênero Toxoplasma e espécie gondii . Tem como hospedeiros intermediários o…

67-86 O CASO DOS CALL CENTERS 69 Este facto faz com que seja uma actividade em expansão. De acordo com a Datamonitor, o número de posições de call center na EMEA5 passaria de 1,5 milhões no final de 2003, para 2,1 milhões em 2008. Ainda segundo o mesmo relatório, é referido que os call centers de dimensão 10-30 posições de operadores representavam 50% dos call centers no final de 2003, o que antecipa uma utilização generalizada deste tipo de serviço em empresas de média…

profundo e duradouro que a coerência das disposições sócias que cada ser interioriza dependeria da coerência dos princípios de socialização os quais os indivíduos estão submetidos (Lahire, 1997,1998 e 1999). ( Bourdieu, 1982) em “Estrutura, habitus segundo uma ótica original. Baseado nas reflexões de Panofsky sobre a relação de afinidade entra a arte gótica e o pensamento escolástico, Bourdieu propõe um problema sociológico. Não basta postular a camparalidade das diferentes esferas do…

psicopedagogia como importante fator na intervenção pedagógica e como mediadora na relação entre os diversos atores envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. METODOLOGIA Para a realização desta pesquisa usou-se o método bibliográfico, que segundo Marconi e Lakatos e (2010, p. 66) é o método que consta do “levantamento, seleção e documentação de toda bibliografia já publicada sobre o assunto que está sendo pesquisado”. Assim sendo, estabeleceram-se comparações entre os…

ciências do homem, que toda ciência segrega uma ontologia e toda ontologia antecipa um saber e, por fim, que cabe a nós entrarmos num acordo e procedermos de maneira que a filosofia e a ciência sejam ambas possíveis... ( Merleau-Ponty, 1991: 105) Segundo Merleau-Ponty o primeiro imbróglio a ser desfeito na relação entre a filosofia e a sociologia é aquele que associa a primeira a uma afirmação autoritária e absoluta do espírito, e que pensa a segunda como capaz de se constituir…

interpretação de textos e consequentemente na formação de alunos leitores. O primeiro capítulo traz a leitura numa visão interacionista, os processos e a aquisição da leitura na visão da psicogênese, a formação do leitor e as práticas de leitura. O segundo capítulo traz a discursão sobre a aprendizagem da leitura, abordando também a aprendizagem da escrita e suas complicações didáticas; aprendendo a ler e a escrever; a leitura e a escrita; a leitura e a escola; como acontece a…

quando se diz de uma decisão que foi determinada pela “política”, é preciso entender, no primeiro caso, que os interesses de divisão, conservação ou transferência do poder são fatores essenciais para que se possa esclarecer aquela questão, no segundo caso, impõe-se entender que aqueles mesmos fatores condicionam a esfera da atividade do funcionário em causa, assim como, no último caso, aspira ao poder – seja porque o considere como instrumento a serviço da consecução de outros fins, ideais

alargada, segundo alguns autores, ao próprio processo de transformação do sistema. É o que defende, por exemplo, Diebolt (2001) que, baseado na classificação hierárquica de níveis de regulação estabelecida por Piaget (1977, p. I-XIII), estabelece a distinção entre dois tipos de regulação complementares: as regulações conservadoras e as regulações transformadoras. No primeiro caso, “elas têm por única função assegurar a coerência, o equilíbrio e a reprodução idêntica do sistema” (p. 9).…