Se Considerarmos As Tics Tecnologias Da Informação E Da

TIC EDUCAÇÃO 2013 PESQUISA SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS BRASILEIRAS ICT EDUCATION 2013 SURVEY ON THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN BRAZILIAN SCHOOLS Comitê Gestor da Internet no Brasil Brazilian Internet Steering Committee www.cgi.br Atribuição Não Comercial 4.0 Internacional Attribution NonCommercial 4.0 International Você tem o direito de: You are free to: Compartilhar: copiar e redistribuir o material em qualquer…

orientadora Profª Drª Rosinda de Castro Guerra Ramos. São Paulo, 2015. 100 f. Monografia (Especialização) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo-PUC/SP. Área de concentração: Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. 1. ensino de Inglês 2.tecnologia 3. Site 4. Produção oral 5. Material educacional 4 “Education is not preparation for life; education is life itself.” John Dewey 5 A minha família, em especial minha mãe, que além de compreender meus momentos de isolamento…

fazendo nas nossas práticas pedagógicas no momento atual, em vez da orientação para um futuro idílico, pelo qual, de fato, não nos comprometemos. 2 Assim, esforçamo-nos para gerar estratégias particularmente elaboradas para o uso de novas tecnologias como ferramentas de ensino-aprendizagem que se diferenciassem dos modelos de aprendizagem típicos e vigentes. Como exemplo, os esquemas conhecidos e utilizados por nós no ensino presencial, próximos ao que seria o exercício…

MÍDIA-EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. Lenice Lúcia Cauduro da Silva1 Wanderléa Pereira Damásio Maurício2 RESUMO Este texto faz parte dos estudos realizados na disciplina Seminário Especial Educação, Mídia e Cultura: as Tecnologias da Informação e Comunicação em Contextos Formativos e traz os resultados da consulta realizada com educadores participantes do Curso Mídias na Educação oferecido pelo MEC em parceria com a SEED, através da FURG Universidade do Rio Grande. Iniciamos

mais que se fale que as atuais gerações de crianças e jovens cresceram com a TV, com o vídeo, com o controle remoto, e mais recentemente com computador e Internet, o entendimento a respeito das mudanças propiciadas pelas tecnologias de informação e comunicação (TIC), pelas mídias digitais e pelas redes sociais está longe de ser suficientemente problematizado na escola. Sabemos que as mídias não só asseguram formas de socialização e transmissão simbólica, mas também participam…

institutions wishing to innovate in their Distance Learning projects. Keywords: Innovation, Distance Education, Education Brazilian institutions. 1. Introdução As significativas e profundas mudanças tecnológicas, bem como a velocidade de informação no mundo globalizado têm provocando alterações no relacionamento entre as pessoas e, por conseguinte, na prática educativa. Verifica-se, no Brasil, por exemplo, um aumento vertiginoso da oferta de cursos na modalidade de educação a…

deve-se iniciar descrevendo os conceitos de dado, informação, conhecimento, chegando por fim, ao processo de Gestão do Conhecimento. Dado pode ter significados distintos, dependendo do contexto no qual a palavra é utilizada. Para uma organização, dado é o registro estruturado de transações. Genericamente, pode ser definido como um “conjunto de fatos distintos e objetivos, relativos a eventos” (DAVENPORT & PRUSAK, 1998, p. 2). É informação bruta, descrição exata de algo ou de…

de se variar a pressão ou a temperatura de um gás mantendo seu volume constante, ou que consequências têm na pressão do gás se baixarmos sua temperatura e aumentarmos seu volume. Desta forma, é válido o professor se utilizar das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) em sala de aula para promover atividades investigativas, pois as transformações tecnológicas têm provocado um grande impacto na sociedade contemporânea e nos últimos anos está revolucionando a educação. Entretanto,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS CAMPUS SÃO JOÃO EVANGELISTA Curso Superior de Sistemas de Informação Graciely Neponésia Pinto Luman Almeida Araújo Rocha Stella Maíra Dias Mendes A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO JOÃO EVANGELISTA - MINAS GERAIS OUTUBRO/2013 Graciely Neponésia Pinto Luman Almeida Araújo…

ACESSO AO CONHECIMENTO E OS LIVROS DIGITAIS: a perspectiva dos estudantes da UFBA Resumo: As tecnologias de Informação e Comunicação – TICs proporcionaram um novo cenário à sociedade. A Internet tornou-se um grande espaço para se buscar o conhecimento desejado, assim, os websites e programas de compartilhamento hoje atuam como um ambiente na web de acesso ao conhecimento, principalmente por meio dos livros digitais. O presente trabalho buscou realizar um diagnóstico sobre os estudantes de