Se Considerarmos As Tics Tecnologias Da Informação E Da

TD TÉCNICAS E MÉTODOS DE USO DAS TDIC EM SALA DE AULA ÉCNICAS Sumário 1. UNIDADE I 1.1 Tecnologias educacionais 1.2 O uso das TDIC como tecnologias educacionais 1.3 Abordagens construtivistas de educação 1.4 Técnicas de estudo autônomo auxiliadas por TDIC 1.5 Aprendizagem colaborativa 2. UNIDADE II 2.1 Pedagogia da autoria 2.2 A Web 2.0 e a promoção da autoria 2.2.1 Mapas conceituais 2.2.2 Blogs 2.2.3 Webquests 2.2.4 Podcasts 2.2.5 Livros digitais 2.3 A nuvem e o…

Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação Letícia Gorri Molina Portais Corporativos: tecnologias de informação e comunicação aplicadas à gestão da informação e do conhecimento em empresas de tecnologia de informação Marília 2008 Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação Letícia Gorri Molina Portais Corporativos: tecnologias de informação e comunicação aplicadas à gestão da informação e do conhecimento em empresas de tecnologia de informação Dissertação…

sincronia ou através de alta produtividade, envolvendo também os trade-offs logísticos. A qualidade, por outro lado, está mais relacionada ao processo, na forma como o produto é fabricado. Hoje produtividade e qualidade andam juntas, seja por força das tecnologias empregadas como por exigência do mercado: se sua empresa não produz em quantidade suficiente, não consegue preços competitivos; por outro lado, se não oferece qualidade aos consumidores, não consegue vender seus produtos. Logo,…

....13 1 INTRODUÇÃO O papel da educação em meio a sociedade é um fator importante, principalmente no período em que vivemos, onde o mundo globalizado nos traz a facilidade da informação, a agilidade em que são divulgadas, os processos sem nenhuma complexidade e a maneira como são dirigidas. Informação é conhecimento, e com a mesma alcançamos o desenvolvimento individual. O administrador é um profissional que possui uma ampla visão organizacional, com responsabilidade…

ênfase ao processo de aprendizagem e a novas formas de se ensinar, bem como a incorporação de recursos tecnológicos (MORIN, 2001; KUMAR, 2000; LEVY, 1999). No entanto, apesar de muitos educadores reconhecerem a necessidade de potencializar o uso das TIC na educação, e, apesar de muitas pesquisas indicarem os diversos benefícios na sua utilização (SALPETER, 1998; APPLE-COMPUTER, 1996; CABERO, 1996; BOTICARIO e GAUDIOSO, 2001), na sala de aula, o uso destas ainda é feito de forma…

Estagio II Relatório De Estágio: Gestão da Tecnologia da Informação 1. Introdução O tecnólogo de Gestão da Tecnologia da Informação é o profissional responsável pela implementação e pelo gerenciamento dos sistemas informatizados nas empresas. Ele avalia os sistemas de informação, segurança e bancos de dados, implementa sistemas de automação no gerenciamento da informação e determina estratégias de utilização da informática para garantir o melhor desempenho de cada…

PROF. LUCIO PONTA GROSSA 2014 INSTITUIÇÃO DE ENSINO FACULDADE SANT’ANA LEANDRO BATISTA EDIN FICHAMENTO LIVRO: LOGÍSTICA EMPRESARIAL NO BRASIL: Tópicos Especiais Trabalho realizado para a aula de Metodologia Ciêntifica do curso de Tecnologia em Logística do Instituto de Ensino Superior Sant’ana. PROF. LUCIO PONTA GROSSA 2014 SUMÁRIO RESUMO...........................................................................................................04 OPINIÃO…

contemporâneas estão inseridas tem dinâmica significativamente distinta daquele vivida por Taylor, Fayol, Ford e Weber. Este ambiente tem espaço geográfico global e suas fronteiras têm sido rapidamente esmaecidas pelos recursos das tecnologias da informação e comunicação – TICs. Logo, as organizações são complexas e sua análise é de difícil feitura exigindo a adoção de diferentes enfoques de forma a melhor conhecer suas especificidades. A preocupação com os resultados e o…

Introdução O presente trabalho tem por objetivo analisar um sistema de informação gerencial utilizado por uma grande organização de modo a situá-lo no ambiente informacional da empresa e refletir sobre seu papel na estrutura organizacional e no auxílio à tomada de decisões por parte dos gestores. Tal reflexão se dá por meio da análise do papel do sistema no planejamento e execução das ações organizacionais e suas conseqüências. O grupo optou por realizar o trabalho com base no…

espiral do Conhecimento ou SECI: Socialização: Cria e compartilha conhecimento tácito. Externalização: Articula o conhecimento tácito em dialogo e reflexão. Combinação: Sistematicar e aplicar o conhecimento explicito e informação. Internalização: Adquirir o conhecimento e aplicar na pratica. Passo 4 - Leia e faça anotações sobre o artigo do professor Marcelo Barbosa dos Santos, que tem o título: A Gestão do Conhecimento como prática…