Cultura Universitaria

Universitários e Cibercultura Introdução Educar é cada vez mais mergulhar na fronteira virtual. (SILVEIRA, 2001, p. 28). A Educação , um dos principais mecanismos de troca de informações e transmissão da Cultura entre gerações, tem se transformado, ao longo do tempo. Hoje, é difícil compreender o processo de Educação sem relacioná-lo ao mundo virtual. Segundo Soares (2002), ser letrado na Cibercultura é dominar as técnicas de leitura e escrita dos meios digitais. Partindo-se dessa relação, é possível considerar que ignorar a relação entre Educação e Tecnologia pode significar o reforço da separação entre classes sociais. Como afirma Silveira (2001), na sociedade da informação, quem não souber manipular os recursos tecnológicos ficará cada vez mais distante da produção de conhecimento e, estagnado, agravará sua condição de miséria. Garantir acesso às novas tecnologias é possibilitar acesso à informação e prover apropriação dos meios de comunicação - o que permite ao cidadão, potencialmente, certa autonomia no seu processo de desenvolvimento. Desenvolvimento O computador e a Internet têm entrado no cotidiano das pessoas e das instituições, sendo essenciais na maioria das relações comerciais, econômicas, políticas e educativas, na atualidade. Porém, se, por um lado, a sociedade tem se desenvolvido no que diz respeito à utilização dos recursos tecnológicos, por outro, esses mesmos recursos podem ser os…

as TIC são que mais contribui, para um novo paradigma da sociedade, com base num bem necessário para o desenvolvimento, vivemos cada vez, sob a influencia e domínio da ciência e tecnologia, isso ocorre de forma tão intensa que é comum muitos confiarem na tecnologia como em uma divindade, Esta sociedade pode ser responsável por grandes diferenças, se considerarmos o grau de exigência. Como é uma sociedade que vive do poder da informação, as TIC poderão ser discriminatórias entre…

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS O texto que segue responde aos questionamentos feitos na ultima aula de PIPP sobre a utilização das TICs nas escolas e nas aulas de Biologia. Podemos dizer que TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) é um conjunto de recursos que viabiliza o ensino, e para que isso aconteça esses recursos precisam estar integrados entre si, para poder proporcionar uma maior relação e comunicação entre os agentes desse processo. São tecnologias usadas para…

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA MEDIADA POR TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)[1] Edna Maria Cordeiro[2] cordeiroedna@hotmail.com RESUMO Este estudo teve por objetivo investigar as compreensões elaboradas a partir de palestra e discussão sobre Educação Matemática Crítica mediada por Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). Para tanto foi realizada uma pesquisa bibliográfica para elaboração da palestra e também para subsidiar a construção deste texto. Também foram…

A FORMAÇÃO INICIAL COM UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Uma das grandes vantagens de se incorporar as TIC às práticas pedagógicas é a relação entre professores e alunos que pode se modificar em virtude da nova postura que ambos poderão assumir, diante das situações proporcionadas pelas TIC na sala de aula. A postura do professor poderá ser de um mediador e não mais de um transmissor de informações e de ideias. Enquanto que o aluno poderá ser responsável pela…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ELIZETE ALVES DE SOUZA TICs E FORMAÇÃO DOCENTE. Taperoá Paraíba Abril / 2014 1. Introdução: O reconhecimento de uma sociedade cada vez mais tecnológica cabe à conscientização da necessidade de incluir nos currículos escolares as habilidades e competências para lidar com as novas tecnologias. No contexto de uma sociedade do conhecimento, a educação exige uma abordagem diferente…

processo de comunicação e informação, com o tempo ouve mudanças significativas na educação pedagógica que influenciou a relação aluno-professor-instituição de ensino, o que antes era só acessório de desenvolvimento, hoje já é parte essencial na educação. Estudos apontam questões sobre a transformação na educação da sociedade de hoje diante das tecnologias de informação e comunicação (TICs), principalmente na educação a distancia (EAD), que tanto utilizam para educação superior, como…

Juliano Carlos Ribeiro Martins 6º Período - Sistemas de Informação Resumo e apreciação crítica do livro: Tecnologia da Informação e da comunicação – Fundação Getulio Vargas – 2006 – Capítulo 6: Tecnologias emergentes. A tecnologia alavancando mudanças Fatores como globalização, significativas mudanças na economia, necessidade de constante atualização dos conhecimentos, novas tecnologias, tornam a gestão de uma empresa cada vez mais desafiadora. E justamente por isso, a tecnologia…

A ESCOLA E AS TIC Alice Mary Dias Bispo Aluna do Mestrado Cynthia Christina de Almeida Batista Bastos Aluna do Mestrado RESUMO Nestes tempos de internet e redes sociais , smartphones ,redes sociais ; qual papel a escola diante de jovens “nativos digitais” , autônomos no âmbito virtual , colaboradores e criativos , desafiam professores “imigrantes digitais” a integrar conhecimentos e saberes do conteúdo , a informação das redes e mídias . Palavras Chave:…

Tecnologia de Informação e Comunicação aplicada à Educação RESUMO A generalização da Internet como um potente recurso a serviço da sociedade do conhecimento, está fomentando o desenvolvimento de novos cursos, como os online, os programas de educação a distância e as aplicações de tecnologias educacionais nos cursos presenciais. Considerando que o paradigma relativo à metodologia de ensino adotado pelas Universidades brasileiras datam de algumas décadas e que estas sofrem a…