Salas De Aula Ufsm

desafiadora e polemica, o uso do lúdico como facilitador do processo ensino-aprendizagem das crianças. Tendo-se muito discutido sobre o sucesso do lúdico na aprendizagem das crianças, aprender com prazer. Esta é a chave da presença da ludicidade nas salas de aula. Considerando as constantes mudanças, pesquisas e estudos ocorridos na educação, em especial no que se refere ao uso do lúdico justifica-se o interesse em ampliar conhecimentos e desenvolvendo este trabalho. METODOLOGIA:…

pelas escolhas sócio/políticas dos governos vigentes na época. Tal contexto foi marcado por discussões acirradas acerca do neoliberalismo e onde as organizações populares procuravam apontar alternativas. É neste cenário que um grupo de estudantes da UFSM e da UNIFRA organizaram-se com o intuito de pensar novos meios para o desenvolvimento de ações políticas . Neste processo, tomaram a Extensão Universitária e a Educação Popular como estratégicas para o amadurecimento de alternativas.…

práticas pedagógicas a serem utilizadas para garantir uma formação orientada para os valores estabelecidos por esta realidade. Para tanto, a UFSM formalizou esta orientação em um documento, denominado Projeto Político-Pedagógico, solicitando aos mesmos que procurem adequar a sua prática pedagógica a esta orientação. Neste sentido, o Curso de Administração da UFSM, reuniu a sua comunidade acadêmica em um debate sobre a sua prática pedagógica que resultou no documento que ora se…

Cesar Ramos Rodrigues - cesar@ieee.org Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Tecnologia, Departamento de Eletromecânica e Sistemas de Potência Campus da UFSM 97105-900 - Santa Maria - RS Resumo. Este artigo apresenta algumas iniciativas aplicadas na disciplina de Medidas Elétricas do curso de Engenharia Elétrica da UFSM, com o objetivo de auxiliar o aluno no desenvolvimento das qualidades desejáveis ao profissional de Engenharia. A metodologia de ensino da disciplina…

Públicas em Gênero e Raça pela UFSM. Devido a esta jornada de trabalho, reconheço que apesar de esperar muito por este curso, acabei não dedicando muito tempo para a sua realização, pois paralelo a este curso também fiz o curso de Aperfeiçoamento em Material Didático para a Diversidade pela UFRGS e agora estou fazendo o curso de Formação Continuada em Tecnologia da Informação e Comunicação Acessível também pela UFRGS. Devido ao meu trabalho à noite não pude assistir as aulas ao vivo, as…

Ambiental REGET/UFSM (e-ISSN: 2236-1170) 682 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS1 Cléa Hempe2 , Jorge Orlando Cuellar Noguera3 1 Artigo apresentada no II Congresso Internacional de Educação Ambiental Curso de Especialização em Educação Ambiental UFSM – Polo UAB Panambi/RS VI Seminário Municipal do Meio Ambiente. 1 Graduada em Geografia pela UNIJUI, Especialista em Gestão e Apoio Pedagógico na Educação Básica (UNICRUZ), Especialista em Mídias na Educação…

lúdicas em períodos regulares de aula. O projeto em desenvolvimento segue uma metodologia numa abordagem qualitativa, através da pesquisa-ação, na qual se busca uma interação entre os pesquisadores e os sujeitos envolvidos na prática, ao mesmo tempo resolver ou esclarecer um problema proposto que, 1 2 Autora/apresentadora: Acadêmica do 7º semestre do curso de Pedagogia Séries Iniciais – UFSM. Co-autora: Acadêmica do 7º semestre do curso de Pedagogia Pré-Escola – UFSM. neste caso,…

possível saber como alguns desensino médio ainda tem muitas dificuldades em contexses fármacos agem. Os medicamentos são substâncias tualizar os conteúdos curriculares dessa disciplina em ou associações de substâncias químicas que possuem suas aulas. propriedades curativas ou preventivas de doenças em A experimentação no ensino de química desperta um seres humanos (Ministério da Saúde, 2010). forte interesse nos diversos níveis de escolarização, pois Em organismos vivos, os…

CURSO DE LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROFª Drª. LEONICE MOURAD Observações gerais e em sala de aulas nas disciplinas de Sociologia, História e Sociologia. ACADÊMICO JÓ PRESTES DO NASCIMENTO GRADUANDO EM LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS SANTA MARIA 09 DE JANEIRO DE 2014 Local da entrevista: Escola Estadual de 1° e 2° Paulo de Devanier Lauda. Observações

formacao docente” que tem como foco do uso dos dispositivos moveis em sala de aula a partir de linguagens hipermídias. Com este projeto objetivamos contribuir com a formação de professores da rede básica de ensino a fim de instigar a investigação e a aplicação de propostas tecnológicas reflexivas em processos de aprendizagem. Como resultado desse projeto, até o momento, desenvolvemos diversos workshops sobre o uso de tablets em sala de aula, dentre eles o workshop “Tablets e Realidade…