Sala De Aula Especifica Pra Anos Iniciais

Pedagógicas e Subsídios para o Professor” Pauta • Leitura inicial: Pollyanna (Eleanor H. Porter, com tradução de Monteiro Lobato); • Leitura do Comunicado 109/NP (Detalhamento do Preenchimento das Planilhas); • Levantamento de Conhecimentos Prévios: “Jogo das Características”; • Reflexão Inicial: Trecho do vídeo “Como estrelas no céu, toda criança é especial”; • Dislexia no contexto escolar: conhecendo para poder ajudar; Café • Reflexão Inicial: Vídeo “Extraterrestres”; • TDAH e a…

......................09 2.3.2 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO PEDAGOGO..............................10 2.3.3. DESCRIÇÃO DAS DIMENÕES DO TRABALHO PEDAGOGICO DO PROFESSOR E DA TURMA ESTAGIADA..............................................11 3. PLANO DE AULA.........................................................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................15 REFERENCIAS............................................

avaliar? Quem avaliar? Pra que avaliar? Cada escola adota um método de avaliação, junto com seus professores. Não podemos referir apenas a avaliação em números aos alunos, mas também aos professores. Cada professor tem necessidade de avaliar suas aulas, o que acontecerá a partir da produção dos alunos. A nota é o aluno quem se dá, mas a avaliação deve ter um objetivo: O que eu ensinei? O que meu aluno aprendeu? Qual foi meu objetivo? O que eu avaliei? Não basta saber pra si, é preciso construir

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS NA CRECHE MUNICIPAL JAIRO JUNIOR Rio Branco – Ac 2013 FACULDADE DA AMAZÔNIA OCIDENTAL CURSO DE ARTES VISUAIS SAMARA FILGUEIRA DA SILVA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO EM ARTES VISUAIS PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS NA CRECHE MUNICIPAL JAIRO JUNIOR Artigo apresentado como trabalho de conclusão

educação dada à população carente é, igualmente, carente de tudo. SANTOS, 2001. RESUMO O estudo a ser apresentado é referente a história do negro na contemporaneidade e atuação do professor na construção da identidade dos jovens em sala de aula, através da importância dos livros didáticos, que constitui um instrumento no processo de socialização e de humanização, tendo o professor como mediador, do conhecimento com o aluno, pois temos varias criticas sobre os livros…

1- INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola Classe 08 do Guará, período de 19/02 a 08/06/2015 em salas do Ensino Fundamental I e Educação Infantil com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos como apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. O trabalho realizado durante o período

Souza Gracias, por aceitar contribuir estando como suplente. À minha família: Lourival (pai), Elisabete (mãe), Islei (Tita) e Alessandro (irmãos); às minhas avós Waldecy e Eunice; e aos demais familiares, pelo incentivo constante (prefiro não nomear, pra não esquecer ninguém). Aos professores de disciplinas que cursei na PGEM: Rosa Baroni, Marcelo Borba, Ubiratan D’Ambrosio, Mónica Villarreal (como professora visitante), Marcus Maltempi, Claudemir Murari e Irineu Bicudo por discussões…

obtenção dos dados foram através das observações de campo e das respostas dos professores nos questionários. Definiu-se como público alvo do estudo os 27 professores que atuam com as turmas da educação infantil ao quinto ano, excluindo os profissionais de disciplinas específicas como professores de educação física, artística, ambiental, cultura afro e Inglês. Com este estudo percebeu-se que cada trabalhador tem muito a contribuir, com informações sobre o processo de trabalho e a saúde na escola.

Brinquedoteca: a importância do Cantinho Lúdico . INTRODUÇÃO Este trabalho vem mostrar a importância de se criar cantinhos na educação infantil e nos anos iniciais, pois a sala deve ter um ambiente prazeroso para desenvolver todas as habilidades. A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação os e diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Uberlândia 2013 ANDRÉA VILARINHO DE SOUZA MORALES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof