Sala De Aula Espaço De Criação

seu repertório imagético, facilitando a criação de seu próprio objeto. Essa pesquisa servirá para você fazer uma definição (no início do texto/relatório) sobre a técnica que vai ser abordada (1 a 2 laudas no máximo). 2ª Etapa: Elaboração de um projeto do objeto/técnica. Esse projeto deve conter um desenho e a lista de materiais necessários para sua criação. Lembre-se de incluir em seu planejamento, neste momento, a relação do(s) objetos(s) com o espaço e também com o público que…

Esse olhar poderia estar se aproximando da reflexão sobre a escola enquanto um organismo vivo com identidade própria, construída pela comunidade que a compõe em sua especificidade e diferença das demais. Dessa forma, um dos papeis do estagiário no espaço escolar, estaria ligado a observar e a ouvir os que compõem a Escola: professores, alunos, funcionários e gestores, entre outros. Essa abertura para o diálogo pedagógico atende às disposições legais sobre o Estágio Supervisionado,…

curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Débora Storti Pereira Tutor de sala: Geslaine Galdino Rolim de Moura 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a…

(PROJETO DE TCC) Francisco Aleff Oliveira Moraes Orientador Indicado: Emilio Tarlis Mendes Pontes SOBRAL-CE JULHO DE 2014 APRESENTAÇÃO O Ensino de Geografia é um dos processos de alfabetização da sociedade, no que desrespeito a questão do espaço geográfico, em suas diversas escalas e configurações e para que seja realizada essa perspectiva entra a Cartografia como uma ferramenta de fundamental importância. Entretanto a cartografia, no âmbito escolar, é transmitida ao…

FÍSICA LEONARDO ALVES DE SOUZA PORTO SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO III: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO PARA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Guanambi 2011 LEONARDO ALVES DE SOUZA PORTO SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO III: A ESCOLA COMO ESPAÇO DE REFLEXÃO PARA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Relatório de Observação apresentado junto ao Componente Curricular: A Escola como Espaço de Reflexão para Exp. Pedagógica em Educação Física (Estágio III), do Curso de…

nas aulas da disciplina de língua portuguesa nas turmas de 5º ao 9º ano ,obedecendo a vigente regulamentação estadual a escola apresenta a foram de ensino ciclada no ensino fundamental Foi dentro de toda essa perspectiva que formulamos um pré projeto levando em consideração as dificuldades enxergadas dentro do ensino da língua em especial o ensino da literatura O trabalho por projetos de ensino é uma alternativa para suprir a dificuldade que os professores tem em sala de…

...................................07/11 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..............................................................................................................06/07 3 – Plano de Aula ...........................................................................................11/15 4 – Regência ........................................................................................................16 Considerações Finais........

cada aluno.pois a falta de preparo dos docente na educação inclusiva ainda é dificultosa. O professor está sendo preparado para receber esses alunos com necessidade especiais através da prática inovadora na sala de aula. Sabendo que essa mudança de postura que nos diz respeito a prática de da aula. O professor enfrenta desafio, porque ele deve adquirir conhecimento sobre como atender as demanda de cada aluno com ou sem deficiência. Porém é importante ressaltar que a implantação de…

educação precisa ter consciência do processo de leitura para descobrir e aumentar as suas representações sobre o mundo da leitura. Um professor precisa gostar de ler, precisa ler muito , precisa envolver-se com o que lê. É preciso que haja espaço para a leitura nos cursos destinados aos profissionais de leitura. O ato de leitura tem que ter pr opósito claramente definido na prátic a: quem lê sabe o quê e para quê está lendo. Assi m, deveria ocor rer na escola, onde lame…

educação em relação ao avanço tecnológico no mundo, sobremodo no Brasil e suas influências para a educação. Devido ao avanço tecnológico, que se tornou imperativo no mundo contemporâneo, fez-se necessário inovar na implantação de recursos técnicos em sala de aula, sob diversas e por vezes contraditórias alegações, e mais fortemente aquela que visa possibilitar ao aluno mais conhecimento, interatividade e autonomia na realização de atividades escolares e de procedimentos relativos ao…