Saber Profissional E Poder Institucional Editora Cortez

assim, podemos afirmar que o termo reflexivo tem como uma de suas raízes as idéias do filósofo, psicólogo e pedagogo norte-americano John Dewey (1859-1952), ao caracterizar o pensamento reflexivo e defender o poder da reflexão como elemento impulsionador da melhoria de práticas profissionais docentes. Dewey (1979) considera o pensamento reflexivo como a melhor maneira de pensar e o define como sendo “a espécie de pensamento que consiste em examinar mentalmente o assunto e dar-lhe…

a questão inerente ao papel profissional do assistente social e do psicólogo dentro do Tribunal de Justiça, o qual, por muitas vezes, coberto pelas nuances da prática não raro deixa de lado questões importantes no que concerne ao aspecto profissional, para atender parâmetros institucionais. O estudo reflete a preocupação com o cotidiano do assistente social e do psicólogo que atuam no Tribunal de Justiça, principalmente nas relações destes com o âmbito institucional. É dentro deste enfoque que

correlação entre a teoria e a prática vivenciadas no cotidiano profissional entre o qual destacamos o papel do Assistente Social no atendimento no NASF (Núcleo de Apoio a Saúde da Família) sob a orientação da supervisora de campo Adriana da Silva Fernandes no período de realização dos Estágios I e II e com a supervisão acadêmica de Luiza Ariana Rocha Mota. Teve como metodologia a pesquisa de campo e bibliográfica, elaboração de Diagnóstico Institucional e do Projeto de Intervenção. O…

Luana Serviço Social no Sistema Sócio Jurídico Reflexões sobre fundamentos de ação profissional no espaço sócio jurídico na direção de efetivação dos direitos. Dracena – SP Serviço Social no Sistema Sócio Jurídico Reflexões sobre fundamentos de ação profissional no espaço sócio jurídico na direção de efetivação dos direitos.

uma experiência profissional dentro de uma delegacia de polícia – instituição esta que, no final da década de 90, passou por várias reformas não só dentro do seu aparato administrativo, mas na sua concepção de como a mesma vê a violência e suas causas. Os novos profissionais policiais capacitados e preparados vêm com esta concepção, porém ainda maculada com as velhas práticas repressoras e burocráticas da própria instituição. Com esta mudança vêm à inclusão dos profissionais não…

Serviço Social dentro das Políticas Públicas de Saúde, construindo o perfil do profissional dentro do cenário da saúde. O estudo sobre a atuação do Serviço Social na Saúde vem desvendar o trabalho desenvolvido e a intervenção dos assistentes sociais na saúde. A pesquisa pode oferecer elementos importantes para o meio acadêmico, na construção do conhecimento, além de contribuir para o processo de formação profissional a partir de reflexões sobre a realidade do Brasil. PALAVRAS-CHAVES …

terá como objetivo central, descrever o panorama histórico da educação popular, com a finalidade de compreender sua conceituação e suas práticas educativas, em especial na América Latina, Brasil e Mato Grosso e em seguida apontar a atuação do (a) profissional do Serviço Social nesta perspectiva. Primeiramente temos que ter como pressuposto básico uma concepção de educação que não se restringe ao aprendizado de conteúdos específicos transmitidos através de técnicas, instrumentos do…

Educação Ambiental: desafios e construção de práticas de cidadania ambiental As premissas teóricas em torno do diálogo de saberes entre educação e meio ambiente, nas suas múltiplas dimensões e como campo teórico em construção, têm sido apropriadas de formas diferentes pelos educadores ambientais, que buscam uma nova transversalidade de saberes, um novo modo de pensar, pesquisar e elaborar conhecimento, que possibilite integrar teoria e prática. Deve-se, entretanto, ressaltar que as…

sócio-jurídico, enquanto síntese destas áreas tem sido disseminada no meio profissional do Serviço Social, em especial com a sua escolha como tema central da Revista Serviço Social e Sociedade n. 67 (Cortez Editora), pelo comitê que a organizou, tendo sido incorporado, a seguir, como uma das sessões temáticas do X CBAS – Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais/2001. (FÁVERO: 2003, p. 10). A capacidade profissional é expressa através do poder de julgar, avaliar e emitir um parecer…

envolvidos na questão educacional que permitam compreender o lugar e o papel da educação na sociedade. Na história da educação, de modo geral, e na história da educação brasileira, em particular, produziram-se diferentes tendências pedagógicas, a saber: tradicional, Concepção pedagógica tradicional religiosa, Método monitorial-mútuo, Método intuitivo, Pedagogia histórico-crítica, Pedagogia libertadora, Pedagogia comunista, Pedagogia libertária, Pedagogia socialista, Concepções…