Síntese Do Texto Criança Pequena E Suas Linguagens

BriNCAr Yolanda Dantas de Oliveira1 resumo: É objetivo deste texto refletir sobre o brincar na escola de Educação Infantil, considerando-o como um direito da criança e entendendo que esse direito foi estabelecido em razão do que o brincar representa para a garantia da sua alteridade. Para isso, são destacadas as principais concepções sobre o brincar em suas relações com a prática docente. Palavras-chave: Brincar. Criança. Prática docente. introdução Estudos na área da…

houve intervenção da professora e interação entre os alunos. Com o objetivo de constatar como uma criança aprende, e como deve ser o comportamento do professor dentro de sua sala com seus alunos. Esta observação feita com as crianças quando se aplica este tipo de atividade, o professor consegue avaliar em que nível de desenvolvimento esta o aluno. Podemos destacar também os modelos de linguagem ascendente e descendente. Nestes dois modelos podemos constatar suas diferenças, as…

tendências, e inconsciente); a via afetiva (prazer e dor, emoção, sentimento, paixão, amor); e a via intelectiva (sensação, percepção, imaginação, memória, idéias, associação de idéias). Estas três vias se articulam em grandes sínteses mentais, tais como: atenção, linguagem e pensamento, inteligência, julgamento, raciocínio e personalidade (Meynard, 1958). Estas funções também são conhecidas como, cognitivas, afetivas e conativas. As cognições são as capacidades do intelecto, as…

DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA José Divino Rodrigues Lemes Licenciado em Letras-Especialista DE – colaborador neste projeto Responsável pela construção e correção gramatical dos textos e falas das peças teatrais *Membro ou Colaborador * Ressalta-se que o projeto de extensão poderá prever apenas 02 membros. Os demais integrantes da equipe serão colaboradores. ÁREA TEMÁTICA: (Marque a área mais relacionada ao seu…

minimalism, contiguity, Die. SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................ 2 1 Modos de ver e de nos olhar: dispositivos de imagem da modernidade ... 14 1.1 Pequena história do instantâneo e seu contexto: modernidade e fotografia ..... 1 7 1.2 Operando sobre o espaço: a representação imagética da figuração renascentista à fotografia…

LUZIÂNIA-GO CURSO DE PEDAGOGIA 1° SEMESTRE Leitura e Produção de Textos. Adailza de Souza Ferreira – RA: 427208 Elizabete Targino da Silva Reis - RA: 409269 Rejiane da Silva Florentino – RA: 416867 Rosangela Terrão Ximenes – RA: 435007 Deysiane da Silva Avelino – RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão Da disciplina “Leitura e Produção de Textos.”. Sob orientação do professor-tutor à distância. Dr. Luiz…

de Filosofia para crianças na perspectiva de Matthew Lipman The teaching of Philosophy for children from Mathew Lipman perspective Tania Silva de Souza1 Resumo: Este artigo busca uma reflexão sistematizada da proposta existente no programa de filosofia para Crianças de Matthew Lipman e da formação educacional dos infantes desde os primeiros anos escolares, os conceitos de educação e o de pensar que se entrecruzam ao analisarmos uma proposta cuja finalidade é iniciar as crianças na…

técnicas da ABNT. Não serão aceitos artigos Científicos enviados por fax, nem por e-mail. Art. 4º Itens do artigo: Título do Trabalho; Nome do Autor; E-mail do autor principal; após o nome do autor principal deverá constar nota de rodapé com síntese curricular em no máximo 3 linhas; Instituição do Autor; Instituição de fomento, se o caso; Resumo com até 10 linhas ou 400 palavras, contendo: tema, objetivos, metodologia, resultados e até 3 palavras-chave; Introdução contendo visão…

denominada Desenvolvimento Humano, com seus principais métodos de estudo, e duas teorias que se destacam. Infância – ao longo de seis unidades, direcionaremos nossas atenções ao desenvolvimento infantil, ou seja, desde a vida intra-uterina até a criança matriculada no último período dos anos iniciais do Ensino Fundamental, aproximadamente aos 11 anos de idade. Adolescência – temos duas unidades em que abordaremos a fase da adolescência, enfocando o jovem estudante dos anos finais do…

pelo professor o qual é munido de um instrumento de alta qualidade. “Uma Breve Introdução à Filosofia” quando utilizada como apoio textual em uma aula é uma ferramenta esplêndida: o professor orientando a leitura possui, em um único texto, um conteúdo em linguagem acessível apresentando os principais temas tratados pela filosofia rigorosamente argumentados caracterizando uma genuína atividade filosófica. Nesse sentido, o livro é recomendado principalmente como apoio às aulas…