Síntese Aspectos Legais E Orientações Pedagogicas

Referência Bibliográfica 15 4.4.8 Anexos 15 4.4.9 Resumo – Opcional 15 5. EDUCAÇÃO SUPERIOR NA ATUAL LDB 9394/96 15 6. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 17 Fundamentos para a sua realização 17 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL 21 7.1 Aspectos do projeto político pedagógico institucional nas Universidades federais brasileiras 21 3.4 Universidade, Autonomia e Projeto Pedagógico 22 8. PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR 28 9. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO…

IX SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL” Universidade Federal da Paraíba – João Pessoa – 31/07 a 03/08/2012 – Anais Eletrônicos – ISBN 978-85-7745-551-5 AS BASES TEÓRICAS E LEGAIS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL PÓS‐1990 Paula Roberta Miranda (Colégio Estadual Rodrigues Alves) paulinharmiranda@hotmail.com Adriana Pasquini adrianapasquini@hotmail.com (NRE‐ MGA) Resumo As discussões sobre a gestão de

Paula Osório Duque Roteirista instrucional; doutoranda em Ciência da Informação; mediadora pedagógica de cursos de especialização da PUC-Rio. Henriette dos Santos Psicóloga; mestre em tecnologia educacional nas ciências da saúde; coordenadora da área de Criação e Desenvolvimento de Processos Educativos da EAD/Ensp/Fiocruz. 7 8 Sumário Apresentação I. O material didático na proposta pedagógica da EAD/Ensp 1. A proposta de educação da EAD/Ensp 2. O material didático…

de Mendonça Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Assis Faculdades Adamantinenses Integradas/Adamantina Resumo: Neste trabalho são apresentados resultados da pesquisa Psicogênese da língua escrita, de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, em seus aspectos linguísticos pertinentes à alfabetização, bem como se discute a aplicação dessa teoria com suas contribuições, equívocos e consequências. As autoras descrevem o aprendiz formulando hipóteses a respeito do código, percorrendo um caminho…

educação no Brasil, dentre os quais alguns dos pioneiros da psicologia,como Lourenço Filho e Isaias Alves. Essas reformas seguiam fundamentalmente os princípios da escola nova, tendo a psicologia como um dos principais sustentáculos para a pratica pedagógica, envolvendo estudos sobre desenvolvimento infantil, processos de aprendizagem, relações entre professores e alunos, alem de dar inicio ao emprego de técnicas oriundas da psicologia, como os testes pedagógicos e psicológicos,…

APRESENTAÇÃO A educação como política pública pressupõe o fortalecimento das unidades escolares em todas às suas dimensões: pedagógica, administrativa, jurídica e financeira, por entender que no cotidiano escolar todos os envolvidos são considerados sujeitos nos processos de administração, organização e planejamento de ações que objetivam melhorar a qualidade dos serviços prestados à comunidade. Nesse contexto está a Secretária Escolar que por agregar amplas funções se coloca…

......7 Da caracterização da unidade escolar ........................................................................7 Dos recursos da Comunidade local ............................................................................8 Da Proposta Pedagógica ............................................................................................8 Historicidade da Escola .............................................................................................10 Diagnóstico ................

..04 2 – INSTITUIÇÃO ESCOLAR COMO FONTE DE TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS E SOCIAIS.............................................06 2.1 – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...........................................09 2.2 – CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA.............................................10 2.3 – DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO............................................................................................12 2.3.1…

exercício profissional do/a supervisor/a. Essas são questões que vêm exigindo, na 4 A SUPERVISÃO DIRETA DE ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL perspectiva da Política Nacional de Fiscalização (PNF) do Conjunto, tanto ações políticopedagógicas, quanto orientações e/ou outras instruções normativas capazes de dirimir processos e procedimentos também na sua dimensão normativo-disciplinadora, a exemplo da Resolução CFESS nº568/2010, voltada à aplicação de multas, e da Resolução CFESS nº588/2010, que…

1.1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 2 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO . ............................................................ 2 2.1 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL ........................................................................................ 3 2.2 ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO . .................................................................................. 3 2.3 COORDENAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO