Rotina Na Alfabetização Integrando Diferentes Componentes

quem convivi no meio acadêmico. Chamava-me a atenção, desde o antigo primário, as salas de aula que eram nomeadas como as salas dos alunos que não aprendiam.1. Desde minha infância convivi com parentes e amigos portadores de deficiência que, diferente da lógica da escola que os condenavam ao lugar de incapazes, insistiam em comprovar o contrário no cotidiano. Na prática, a escola se transformou para muitos desses em uma instituição onde sentimentos de esperança e de frustração…

fundamentais para a secretária executiva das multinacionais.................................................................................................................................. 71 Jéssica Rudolph Pinheiro Sobre a natureza humana – diferentes visões ................................................................................. 86 Vera Eloci Estrasulas Daneli (Re)Pensando a construção dos projetos político-pedagógicos de curso de graduação ................. 97 Josete…

pessoa humana sem distinção de credo religioso, político, de raça ou cor; desenvolver um bom índice de aproveitamento da aprendizagem, a exploração dos três eixos simbólicos de expressão artísticas (teatro, música e dança) nas diferentes disciplinas; o contato com diferentes realidades e vivências culturais e profissionais, de modo a favorecer o respeito e o auto-conhecimento; formação de hábitos saudáveis de vida e de disciplina, como conseqüência natural de uma boa motivação prática e…

aula tradicional”.Ela pode contribuir para que professores vençam as barreiras do tempo e do espaço. Mas, apesar de todas as vantagens e do potencial tecnológico da EAD, ela ainda convive com o problema da evasão. Vários textos apresentam diferentes conceitos sobre a evasão. Favero (2006), define evasão como a desistência do curso, incluindo os que, após terem se matriculado, nunca se apresentaram ou se manifestaram de alguma forma para os colegas e mediadores do curso, em qualquer momento

Santa Maria, 07 de março de 2014. A questão ambiental é uma preocupação cada vez mais presente em toda a sociedade e a educação é vista como essencial para que mudanças nesse cenário se concretizem. Sendo assim, a Educação Ambiental (EA) é um componente essencial da educação nacional e deve estar presente em todos os níveis e modalidades do processo educativo. Esta dissertação trata da EA no contexto escolar e objetivou verificar as contribuições das oficinas temáticas ambientais…

social e cultural para a construção de novos conhecimentos. O primeiro capítulo revela a história da trajetória da psicopedagogia no Brasil e no mundo, a partir de uma breve contextualização do pro‐ cesso que desencadeou o surgimento dessa ciência em diferentes mo‐ mentos históricos, em diferentes regiões do mundo. A caminhada começa pela Europa do século XIX e segue, respectivamente, na Ar‐ gentina e no Brasil. No segundo capítulo, abordamos o…

2011). Segundo Almeida (2008), dentre os que trabalharam sobre o tema, combinando aspectos da psicologia com a educação, destaca-se Henri Wallon, educador e médico francês, que viveu de 1879 a 1962. Para Wallon, a emoção estaria relacionada ao componente biológico do comportamento humano, referindo-se a uma reação de ordem física. Já a afetividade teria uma significação mais ampla, na qual se inserem várias manifestações - das basicamente orgânicas (primeiras expressões de sofrimento e de prazer

estrutura? Os professores e os alunos são iguais num programa libertador? De que modo a educação libertadora se relaciona com a transformação política, dentro da sociedade como um todo? Este processo pode ser aplicado em outros cursos, além dos de alfabetização e comunicação? Como se pode transmitir conteúdos através de um método de diálogo? Como os professores libertadores utilizam as provas e os textos? O que quer dizer empowerment * ? Podemos aplicar no Primeiro Mundo uma pedagogia do…

capítulo sobre a óptica psicanalítica atual, onde os pais são partícipes do processo terapêutico. Segue-se a óptica jungiana onde a autora desenvolve os conceitos e constrói uma conclusão que seres portadores de autismo possuem uma formatação psíquica diferente, em sua essência, em comparação a uma pessoa normal e que para isso o tratamento também deve ser específico. O capítulo sobre Teoria da Mente não se prima pelas concepções teóricas profundas mas por sua aplicabilidade. O texto…

mas sente-se mal, espera e deseja atingir a normalidade, mas não é capaz de fazê-lo. O cliente portador de IRC, em Programa de Hemodiálise, padece de uma patologia que, além de diminuir-lhe grande parte de sua capacidade física, impõe-lhe uma rotina de tratamento tão intensa que modifica seu modo de viver e influencia desfavoravelmente a sua qualidade de vida. Muitas vezes, o curso da doença que levou à IRC não foi percebida pelo cliente. Ele, subitamente, torna-se dependente de…