Rotina Escolar

(2006), a palavra avaliação vem do latim, e significa valor ou mérito ao objeto em pesquisa, isto é, união do ato de avaliar ao de medir os conhecimentos adquiridos pelo indivíduo. A avaliação é um instrumento integrante e indispensável no sistema escolar, podendo descrever as aptidões, os conhecimentos e atitudes que os alunos adquiriram. Sendo assim a avaliação revela os objetivos de ensino já atingidos num determinado momento e também as dificuldades existentes no processo de ensino…

professor-tutor a distância Simone Anacleto Pariz SANTO ANDRE 2012 Resumo O primeiro dia na escola é sempre difícil. Não à toa, ganhou até um nome: adaptação. O processo de adaptação escolar na educação infantil é um momento muito delicado e envolve toda a comunidade escolar, ou seja, alunos, pais, professores, orientadores, psicólogos e outros funcionários da instituição. Todos estão se adaptando ao novo período que está sendo vivido é uma situação de muito…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Curso de pedagogia 4ª semestre RELATÓRIO FINAL BELO HORIZONTE 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia da UNIUBE - Universidade de Uberaba, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar – 4ª semestre. Tutor eletrônico: Silvia Regina Sidney Tutor de sala:

INTRODUÇÃO Este relátorio corresponde a mais um momento vivenciado durante o estágio. Agora, voltado ás atividades de observação na gestão, na cordenação pedagogica e Situações diária da rotina escolar. A escola Municipal da Cerâmica, localizada na Rua Santa Isabel s/n, Bairro Cerâmica- Iaçu, esta escola conta com pessoas realmente envolvidas no processo de ensino: alunos, professores, coordenadora, diretora e funcionários em geral, todos se esfrçam dentro de suas possibilidades para…

professores”, “Planejamento o exercício da docência”, “Pensando e avaliando o exercício da docência”. Através de observações e registros encontram-se descritos neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos e teorias. O ESPAÇO DA SALA DE…

...........................................................................................10 4. 1. 3 Perfil docente e do trabalho educacional empregado ............................12 4. 1. 4 Rotina de aula – 1 dia de observação ......................................................12 4. 1. 5 Rotina de aula – 2 dia de observação .......................................................13 4.2 QUADRO GERAL PERCEBIDO E INTERVENÇÕES PROPOSTAS ...........14 5 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO ..............

Introdução O presente trabalho surge no âmbito da unidade curricular Modelos Curriculares em Educação Pré-Escolar, lecionada pela professora Celeste Rosa. Este trabalho é constituído por apenas duas componentes, sendo elas as seguintes: revisão de literatura e conclusão. No que diz respeito à primeira componente – revisão de literatura sobre a abordagem High/Scope em Educação Pré-escolar – esta tem um papel fundamental, visto ser através dela que situarei o trabalho,…

3. ANÁLISE E DESCRIÇÃO DAS ROTINAS DE DEPARTAMENTO DE PESSOAL 3.1 – Rotinas de departamento de pessoal As rotinas de DP, realizadas pela empresa buscam não somente atender às normas e a legislação vigente, mas principalmente manter o controle no que se refere aos colaboradores da empresa, visando uma melhor gestão e desempenho dos recursos humanos que são imprescindíveis ao desempenho de suas atividades. 3.2 – Registro e controle de documentação O Departamento de Pessoal da…

educação infantil foi realizado na unidade escolar Instituto Amigos da Cidade Cedim Jardim Castanheiras. Através da observação realizada durante o estágio, conclui que entre cada um existe uma grande diferença, todos com objetivo educacional, porem com foco diferenciado. Na educação infantil observei como crianças tão pequenas adquirem autonomia e um aprendizado rápido através da convivência com as outras crianças da mesma idade; Tendo uma rotina organizada, a qual facilita o…

do cotidiano escolar, a saber, a visão de educação e visão de sociedade. Nosso primeiro pressuposto destaca a racionalidade moderna que historicamente propôs a instrumentalização dos espaços escolares numa lógica de planificação. O estudo destaca os movimentos que culminam com a reabertura política e a sistematização de leis desde o fim da década de 80 (séc. XX) como elementos que deliberam sobre uma proposta superativa e dialógica ao modelo de planificação administrativa escolar.…