Adaptação no ensino fundamental

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO

ANA PAULA C OSMA DA SILVA RA: 3341559319
APARECIDA ROCHA BANDEIRA RA:3344558001
DAYANE FREITAS BARROSO RA: 3318529860
DAIANE DOS SANTOS RA:3341557204
ELISANGELA B ALVARENGA RA:3305501758
ROSELI COSTA DA SILVA RA:3307421887

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Simone Anacleto Pariz

SANTO ANDRE
2012

Resumo

O primeiro dia na escola é sempre difícil. Não à toa, ganhou até um nome: adaptação.
O processo de adaptação escolar na educação infantil é um momento muito delicado e envolve toda a comunidade escolar, ou seja, alunos, pais, professores, orientadores, psicólogos e outros funcionários da instituição. Todos estão se adaptando ao novo período que está sendo vivido é uma situação de muito estresse para todos.
A decisão de colocar o filho na escola ou creche tem que ser muito bem pensada, os pais têm que estar muito seguros desta atitude devem estar prontos, pois terão que se manter firmes, não deverão em hipótese alguma se arrepender e voltar atrás, pois esta atitude poderá resultar em danos tremendos à criança.Toda situação nova, tanto para as crianças como para os adultos é uma posição incômoda, pois tira o indivíduo da sua zona de conforto, enfrentar o desconhecido e sempre uma condição estressante independente da idade.
Adaptação escolar é exatamente esse tempo dado as crianças (e aos pais) para que se acostumem à nova rotina. Para os pais e mães, esse é um momento difícil, mesmo que a escolha da escola tenha sido algo muito pensado e ponderado, é um período de aprendizagem para a família, escola e crianças onde todos descobrem sobre convívio, segurança, ritmos e exploração de novos ambientes, entre tantas