rOTINA ESCOLAR

Um dia no cotidiano escolar na função de PCP. Ao adentrar a Escola, no período vespertino, já vem ao meu encontro a inspetora de aluno, comunicando de que já tem uma mãe de aluno que precisa conversar comigo, sobre um fato que ocorreu no dia anterior com seu filho; peço para que aguarde, pois em seguida vou a sala dos professores para conferir se todos estão presentes, e logo vem o recado de que a professora de Educação Física não virá; em seguida faço a colhida dos alunos juntamente com todos os professores, passando algumas recomendações aos alunos sobre o comportamento em sala e também do compromisso que cada um deve ter para poder aprender e encerro com a oração universal “Pai Nosso”, e encaminho cada turma com seu respectivo professor à sala de aula; já que não está a professora de Educação Física peço para que cada professor substitua a aula e em outro dia faço um combinado na hora atividade da professora que faltou para repor suas aulas; Após, solucionado esse impasse, recebo a mãe do aluno, na sala da coordenação para esclarecimento da mesma em relação ao seu filho, e então peço que chame o outro aluno envolvido, apaziguo o problema que na verdade trata-se de bullying, não muito agressivo e um pede desculpas para o outro e retornam a sala e mãe sai satisfeita com o resultado; e nisso lá se vão pelo menos uma hora. Após esse atendimento vou conferir os planejamentos que foram postados “on line” e os que não conseguiram realizá-lo tenho que conferir em…

ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A rotina é um elemento importante da Educação Infantil, por proporcionar à criança sentimentos de estabilidade e segurança. Também proporciona à criança maior facilidade de organização espaço-temporal, e a liberta do sentimento de estresse que uma rotina desestruturada pode causar. Entretanto, como vimos, a rotina não precisa ser rígida, sem espaço para invenção (por parte dos professores e das crianças). Pelo contrário a rotina pode ser rica, alegre e…

ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Hora da Roda Este momento é presente na rotina de diversas instituições de Educação Infantil, e, podemos afirmar, é um dos mais importantes para a organização do trabalho pedagógico e o desenvolvimento das crianças. Na roda, o professor recebe as crianças, proporcionando sensações como acolhimento, segurança e de pertencer quele grupo, aos pequenos que vão chegando. Para tal, pode utilizar jogos de mímica, músicas e mesmo brincadeiras tradicionais, como…

Rotina escolar Orientações para professor e aluno organizarem as atividades diárias * ADRIANA ELIZABETH RISI SIMÕES SIGNORETTI * KEILA KLINKE MONTEIRO * LOBÉLIA MARIA D. DE OLIVEIRA DIAS * ROSEMARY A. CUNHA DAVÓLIO * SILVANA DE FREITAS LÉSSIO Professoras Especialistas em Educação Infantil da Rede Municipal de Educação. Campinas/ SP. þ Caracterização No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a rotina é considerada um instrumento de dinamização da aprendizagem,…

FERREIRA DE PAULA SOLANGE MARIA BATISTA DE CARVALHO A ROTINA ESCOLAR NAS CRECHES AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado às disciplinas Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e didática na Educação Infantil; Ensino e alfabetização I; Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação... da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof: Rosely Montagnini; Sandra Regina dos Reis…

ORGANIZAÇÃO DA ROTINA ESCOLAR Com a intencionalidade de subsidiar a prática do(a) professor(a), organizamos um modelo de rotina que visa orientar o planejamento e o cotidiano da sala de aula. Nessa proposta, a rotina contempla atividades com diferentes propósitos e ao mesmo tempo, uma repetição delas para que o desempenho dos educandos seja cada vez melhor. • A ROTINA ANUAL foi elaborada com base no Diário de classe e nos Marcos de Aprendizagem da Rede Municipal de Ensino de…

CORPOREIDADE NA ROTINA ESCOLAR. Corporeidade é a maneira pela qual o cérebro reconhece e utiliza o corpo como instrumento relacional com o mundo. [Corporeidade é animada pela alma humana isso dá transcendência pelo nosso corpo; é uma qualificação do corpo; se realiza no corpo.] A corporeidade guarda três dimensões que mantêm uma relação indissociável e complexa: a) Fisiológicos (físico), b) psicológicos (emocional afetiva) e c) espirituais (mental-espiritual sendo o universo…

A quanto tempo trabalha na escola e qual sua área de formação Uma rotina compreensível e claramente definida é, também, fator para atividades ligadas a rotina escolar . Serve para orientar as ações das crianças e favorece a previsão de situações que possam vir a acontecer. As atividades de rotina são aquelas que devem ser realizadas diariamente, oportunizando às crianças o desenvolvimento e a manutenção de hábitos indispensáveis à preservação da saúde física e mental como, por…

O papel do planejamento na rotina escolar 1. Qual a importância política e pedagógica do planejamento de ensino? O planejamento de ensino é uma prévia do que será realizado em aula, de tudo que será oferecido aos alunos para que estes possam desenvolver-se social, cultural e criticamente. Para tanto, sua importância está intimamente ligada à prática pedagógica uma vez que o professor é o agente responsável pela transmissão dos conteúdos programáticos do currículo escolar, mas este…

O TRABALHO COLETIVO NA ROTINA ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO RIBEIRO. Sonisvaldo de Souza 1 SANTOS, Silvia Alves dos 2 RESUMO Este trabalho discute a importância da ação coletiva no dia-a-dia escolar. Como exemplar para fundamentar tal afirmação usaremos a construção, de forma coletiva, do projeto político-pedagógico e também o papel das instâncias colegiadas tais como: Conselho Escolar, APMF (Associação de Pais Mestres e Funcionários), Grêmio…