Rotina Do Pedagogo Direção Biblioteca Secretaria

especial, a grupos socialmente minimizados, para a prática da liberdade e para o exercício da cidadania. Portanto é impossível atuar como pedagogo se não conhecer o trabalho docente, especialmente na nossa atualidade, pois estamos convivendo com a inclusão escolar. Durante a pesquisa foi possível acompanhar todas as aulas com o aluno de inclusão, a rotina diária da escola e dos profissionais, conhecer os espaços e fazer levantamentos de dados e pesquisa com a pedagoga, no decorrer…

3º Ensino Médio / EJA / PROEJA Número de alunos: 833 2 . 2. ESTRURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA 2.2.1. Ambientes físicos Salas de aula (quantas) 22 Secretaria ( X ) Pátio interno ( X ) Quadra coberta ( ) Quadra aberta ( X ) Refeitório ( ) Cozinha ( X ) Sanitário feminino ( X ) Sanitário masculino ( X ) Sanitário para professores ( X ) Biblioteca ( X ) Sala de vídeo e TV ( X ) Sala de leitura ( ) Laboratórios ( X ) especificar: Ciências e informática 2.2.2. Materiais: Mobiliário:…

04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 MOSTRA DE…

formação quanto para a atuação do pedagogo. Neste estudo, ao enfocarmos a Educação Infantil oferecida em nosso país, defendemos que ela seja caracterizada pelo aproveitamento pleno do potencial de aprender das crianças. Com isto queremos dizer que a organização do tempo e do espaço enquanto materialidade ofertada pode, sim, favorecer a aprendizagem das crianças, como afirmam os autores da Psicologia Histórico-Cultural que amparam nossas reflexões. Palavras-chave: Rotina. Tempo e espaço.…

..................................................................................... 05 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 05 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 06 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 09 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 17 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................

logo iniciou-se a construção da mesma no bairro Duda Macário, antigo Matadouro Velho. De início, foi construído apenas um (01) pavilhão composto por duas (02) salas de aula, dois (02) banheiros (masculino e feminino) uma (01) cozinha e uma (01) secretaria e funcionavam os três turnos e a modalidade de ensino era Ensino Fundamental I de 1ª a 4ª série. No decorrer dos anos, devido à crescente demanda de alunos na escola, houve a necessidade de ampliá-la. Então, no ano de 2002, na gestão…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 13 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 21 MOSTRA DE…

idade, de ambos os sexos. O horário de funcionamento é de segunda a sexta das 07h00 às 23h00. O total estimado de alunos é de 1.080 alunos matriculados. 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA Ao entrevistar o Diretor Pedagogo responsável pela Instituição, tivemos acesso ao Projeto Político Pedagógico (PPP) e pudemos conhecer as atividades que são realizadas na escola estagiada de modo que as considerações a seguir são baseadas nessa perspectiva. A…

estabelecimentos” Dados da escola pesquisada em campo. A pesquisada em campo foi desenvolvida por meio de observação do dia a dia escolar e da identificação da estrutura física da creche CEI Turma da Monica, através da análise de documentos, entrevistas com a direção e coordenação revistas, durante o período compreendido entre os dias 20/03 a 03/04, na sede da creche, situada Rua José Alves de Oliveira, 66 – Jardim São Thomé na cidade de Vinhedo. Para facilitar a compreensão da ATPS…

Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO Ambientes Físicos: Salas de aula ou monitoria (quantas) : A Escola possuem 09 salas de aula Secretaria (01) Pátio interno (Sim ) Pátio externo (NÃO ) Quadra coberta(NÃO) quadra aberta(NÃO) Refeitório (NÃO) Cozinha (01) Sanitário feminino (03) Sanitário masculino (02) Sanitário para professores (SIM) Biblioteca (sim) Sala de video e tv (NÃO) Sala de leitura (Sim) Laboratório (NÃO) espcificar: A UNIDADE ESPECIFICADA NÃO…