Rotina Do Pedagogo Direção Biblioteca Secretaria

......04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO

primeiro contato do educador em formação com a prática, ampliando as fronteiras das experiências, que devem ser observadas a luz das teorias aprendidas por estes. Por isso mais que uma obrigação exigida pelas instituições que formam os futuros pedagogos, o estágio é uma oportunidade inigualável de aprendizado e desenvolvimento para o educador em formação, oportunidade esta que deve ser aproveitada com afinco e dedicação. 2. PLANO DE ESTÁGIO

substancial na forma de ensinar história entre os níveis. Na concepção da autora, a formação específica do profissional de história determinaria uma especificidade na forma de ensinar história para crianças e na mobilização de conhecimentos históricos em direção à ciência da história. 4 Segundo o texto os professores deveriam evidenciar práticas que permitissem o desenvolvimento de recursos pessoais dos alunos, até então não acionados, e que as aprendizagens do passado e deveriam…

médio Número de alunos: 600 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA Ambientes físicos Salas de aula (quantas) 19 Secretaria (X ) Pátio interno (X ) Pátio externo ( X ) Quadra coberta ( ) Quadra aberta (X ) Refeitório ( X ) Cozinha (X ) Sanitário feminino (X ) Sanitário masculino ( X) Sanitários para professores ( X ) Biblioteca (X ) Sala de vídeo e TV ( ) Sala de leitura (X ) Laboratórios ( X ) especeficar: Laboratório de Informática e de…

172-835, telefone (27) 3245-5657, inscrita no CNPJ nº 14.699.399/0001-55, e-mail escolavilanova@sedu.es.gov.br, é uma instituição da rede Estadual vinculada ao Sistema Estadual de Educação mantida pelo Governo do Estado do Espírito Santo, através da Secretária de Estado da Educação – SEDU, sob a Jurisdição da Superintendência Regional de Carapina. A escola oferta atendimento na educação infantil série finais do ensino fundamental (5ª a 7ª série) no período vespertino e no período…

POSSUI TAMBÉM UMA SALA PARA A DIREÇÃO, UMA PARA A SECRETÁRIA, UMA SALA DE VÍDEO, DOIS BANHEIROS DESTINADOS PARA OS ALUNOS. APRESENTA UM REFEITÓRIO, UMA COZINHA (COM UM FOGÃO, E UMA GELADEIRA UM FREEZER), BIBLIOTECA, E UMA DISPENSA. DISPONIBILIZA AINDA DE UM BEBEDOUROS E UM GALPÃO, UM PÁTIO PARA RECREAÇÃO. A EQUIPE GESTORA É COMPOSTA POR UM DIRETOR CICERO AMORIM, COORDENADORA PEDAGÓGICA(RESPONSÁVEL PELA GESTÃO PEDAGÓGICA EM GERAL DA ESCOLA É JOSEÍ DEPAULA LIRA 01 SECRETARIAS,02…

docente nas diversas situações desenvolvidas em sala de aula, como: na organização dos alunos nos horários de entrada e saída da sala, na distribuição dos tempos e espaços nas atividades desenvolvidas, na postura da professora diante dos alunos, na rotina elaborada, no processo de ensino-aprendizagem, nas atividades propostas entre outras. Os momentos de observação me levaram a perceber o envolvimento e o comprometimento da professora com seus alunos, a maneira cordial, educada e alegre…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 0 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 40…

significativamente para formação do estudante de Pedagogia, ao estabelecer o processo de ação-reflexão-ação (Vásquez; 1968 apud Pimenta; 1995). Pimenta (1995, p.24) defende que “a atividade teórico-prática de ensinar constitui o núcleo do trabalho docente.” O pedagogo se baseia na teoria para fundamentar a sua prática. O presente estágio de docência na Educação Infantil teve como objetivos, aprimorar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da…

Network. Orientadora: Profª Maria Regina Nova Odessa/SP 2013 Sumário Introdução. . 03 Identificação da escola 04 Proposta pedagógica da escola 06 Caracterização da Sala de Aula 07 Observação da rotina de aula 08 Conclusão... 13 Referência Bibliográfica 14 Introdução O estagio supervisionado foi desenvolvido no E. M. E. F. “Profª. Alzira Ferreira Delegá,Rua Frederico Bassora n.º…