Roteiro De Atividades Para As Séries Iniciais

ROTEIRO DE ATIVIDADES – LEITURA DIRIGIDA Prof. Hercules Pantojo da Silva ATIVIDADE DESCRIÇÃO PRODUTO 1) Primeira leitura do texto Ler o texto escolhido, sem se preocupar com o que não entende. Texto com o entendimento da primeira leitura 2) Segunda leitura do texto com relação com filme ou documentário. Ler novamente, o texto e relacione-o de maneira crítica, com algum filme, documentário, serie, livro e etc. Menos matriz. RELAÇÃO DESTE TEXTO COM UM FILME, DOCUMENTÁRIO,…

Cronograma do Estágio Supervisionado – Educação Fundamental Atividade Discriminação Créditos 1. Atividade de orientação e discussão do estágio 10 horas 2. Apresentação do estagiário na unidade escolar 03 horas 3. Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil. 03horas 4. Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática

CNE/CP nº 02/2002, e o Regulamento de Ensino da UFRA. TÍTULO II DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO CAPÍTULO I – Da Caracterização do Estágio Art. 2º - Entende-se por Estágio Supervisionado Obrigatório (ESO) das licenciaturas do PARFOR/UFRA a atividade curricular pré-profissional realizada por discentes da UFRA/PARFOR em situações reais de trabalho sob a orientação de um professor, que deve favorecer as discussões acadêmicas sobre a relação entre teoria e prática, a…

criar sentido ou emoção.O enredo e a base da narrativa. É também um relato dos fatos vividos pelos personagens. O enredo é um conjunto de fatos ligados. O enredo pode ser organizado de varias formas como : Situação inicial – onde os personagens são apresentados Quebra da situação inicial – um acontecimento que modifica a situação apresentada Conflito – uma situação a ser resolvida, que quebra a estabilidade dos personagens e acontecimentos. Clímax – ponto de maior tensão na…

consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional. Roteiro Web aula 2 Aula-tema 8 – Avaliação de projetos Web Aula 2: Avaliação de projetos II Nesta Web Aula, vamos continuar a falar sobre avaliação de projetos analisando outros aspectos do projeto sobre a Exposição El Greco, relatado por Hernández. Vamos avaliar as atividades propostas e verificar como foram as avaliações iniciais, formativas e recapitulativas, propostas no projeto. Para avaliar as atividades propostas em um projeto…

suplemento você encontrará sugestões de projeto pedagógico para desenvolver no ensino fundamental com turmas do 2o ao 5o ano (antes, 1a a 4a série) e turmas do 6o ao 9o ano (antes, 5a a 8a série). Com essa divisão buscamos criar projetos adequados para cada fase do desenvolvimento do aluno. Tomando como referência o livro estudado, organizamos um plano de atividades para as duas turmas: – antes da leitura sugerimos um trabalho de sensibilização sobre o tema central, em que a classe se…

para o gerenciamento de riscos impostos por atividades industriais. Assim, as técnicas para a identificação de perigos e estimativa dos efeitos no homem e no meio ambiente decorrentes de incêndios, explosões e liberações de substâncias tóxicas, já amplamente utilizadas nas áreas aeronáutica, militar e espacial, foram gradativamente adaptadas e aperfeiçoadas e passaram a ser incorporadas como “ ferramentas” para o gerenciamento de riscos em atividades industriais, em particular nas…

Plano de Ação – História. Nome do Professor Cursista: Gabriel Valladares Giesta Série/ Bimestre 3ᵒ ano E.M. - 1ᵒ Bimestre Ensino Médio Projeto Formação Continuada Regular Nome da escola em que o plano foi implementado CIEP 513 – George Savalla Gomes Palavras- Chave Primeira Guerra – Segunda Guerra - Imagens Título do Plano de ação: As duas guerras mundiais através de imagens Habilidades e Competências: - Fazer uma análise comparada de dois momentos históricos…

Shizue Bomura Maciel – Universidade Estadual de Maringá (UEM) Silvia Pereira Gonzaga de Moraes – Universidade Estadual de Maringá (UEM) Resumo Este trabalho discute o resultado de uma investigação realizada sobre a atividade de pesquisa desenvolvida pelos alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Foram utilizados como instrumentos de pesquisa: a observação direta em uma biblioteca pública do município de Maringá, local utilizado pelos alunos para o desenvolvimento dos trabalhos…

Individual......................................................... |7 | |Referências .............................................................................................................. |7 | |Anexos: Atividades Aplicadas.................................................................................... |8 | SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE MATEMÁTICA |INFORMAÇÕES SOBRE A SEQUÊNCIA DIDÁTICA