Mestre
Nome do Professor Cursista:
Gabriel Valladares Giesta
Série/ Bimestre
3ᵒ ano E.M. - 1ᵒ Bimestre
Ensino
Médio
Projeto
Formação Continuada Regular
Nome da escola em que o plano foi implementado
CIEP 513 – George Savalla Gomes
Palavras- Chave
Primeira Guerra – Segunda Guerra - Imagens
Título do Plano de ação:
As duas guerras mundiais através de imagens
Habilidades e Competências:
- Fazer uma análise comparada de dois momentos históricos relacionados, porém distintos.
- Analisar imagens históricas, textos e mapas como parte do conhecimento sobre o passado.
- Compreender as causas e conseqüências das duas grandes guerras
- Entender o significado do holocausto
Atividade Inicial:
- Apresentação do tema: As duas Guerras Mundiais.
- Aula expositiva através do seguinte roteiro:
1ª Guerra Mundial
Antecedentes:
1) Corrida Imperialista
2) Formação de dois blocos de alianças: Tríplice Aliança (Alemanha, Itália, Império Austro-Húngaro/ Tríplice Entente (França, Inglaterra, Rússia).
3) Questão de Marrocos: França X Alemanha
4) Questão de Dardanelos: Rússia X Alemanha
5) Disputa pelo papel de “Oficina do Mundo”: Inglaterra e Alemanha
6) Revanchismo francês: disputa pelos territórios de Alsácia-Lorena
7) Pangermanismo
8) Pan-Eslavismo: Áustria X Sérvia (Guerra dos Bálcãs)
9) Assassinato do arquiduque austríaco Francisco Ferdinando em Sarajevo: ápice para o desencadear da 1ª Guerra Mundial
Divisão em três fases
1ª Fase: fase das movimentações (1914-19150)
2ª Fase: fase das trincheiras (1915-1917)
3ª Fase: fase final (1917-1918)
Pan-Eslavismo
Servia, Croácia, Monte-Negro, Macedônia, Albânia, Hungria, Romênia, Polônia, Áustria, Rússia e Tchecoslováquia.
1º Fase
Movimentações das tropas da Alemanha e seus aliados
Principais batalhas: 1ª Batalha de Marne (França X Alemanha)/ Batalha de Verdun (A Inglaterra conseguiu conter o avanço alemão)/ A Itália mudou de lado em troca de territórios no