Rigor E Logica Necessarios Mas Só Na Ciencias

Laiane Cristina Graça Mello 1°B A SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX: CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E EMPENHO MUNDIAL DA PEDAGOGIA Trabalho de Pedagogia, em Historia Geral e da Educação referente ao 2°. Bimestre realizado em 4-06-2013 1- Da Pedagogia às Ciências da Educação um problema em Aberto “No curso da segunda metade do século XX completou-se definitivamente e se impôs em âmbito mundial uma radical transformação da pedagogia, que redefiniu sua…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO DEPARTAMETO DE DIREITO METODOLOGIA O DIREITO COMO CIÊNCIA E A PESQUISA ACADÊMICA NESSA ÁREA Aluna X Rio de Janeiro 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..............................................................................................................3 2. O PARADIGMA DOMINANTE NAS CIÊNCIAS......................................................4 3. O DIREITO COMO…

separação crescente entre a tradição, a religião, a filosofia e a ciência nos séculos seguintes e, ao longo dos séculos XV, XVI e XVII, alguns pensadores (Copérnico, Bacon, Galileu, Newton), baseando-se em epistemologias racionalistas ou empiristas, estabelecem os fundamentos da ciência moderna, “ao mesmo tempo quantitativa e experimental” (Galliano, 1979, p. 10). Além dessa separação entre a tradição,[1] a religião,[2] a filosofia e a ciência, as mudanças nas respostas à pergunta…

conhecimento e à prática profissional; mantendo o foco no modo de produção do conhecimento, caracteriza o Estudo de Caso nas perspectivas disciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar. Mostra que, neste momento histórico de transição nos paradigmas da Ciência, enfrentamos o desafio de re-contextualizar conceitos, procedimentos e técnicas para o Estudo de Caso, no sentido tanto de uma maior integração entre disciplinas e áreas do saber, quanto de um maior comprometimento ético entre os…

objetividade. A ciência que se construiu nesses últimos séculos queria e quer exatamente ser a mais objetiva possível, e para isso desenvolve uma metodologia capaz não somente de explicar os fenômenos, mas de controlá-los. E para controlá-los seria preciso conhecer seus processos, funcionamentos, ou em alguns casos, as leis que regem sua ordenação. O comportamento humano, com toda sua variabilidade, síntese das motivações internas e externas (de cunho social) é alvo de uma ciência que…

reflexão visa indagar seguindo uma ordem racional (lógica) e diferente do mito, que pode ser encarado também como a religião, se pauta pela ciência (episteme) a princípio não se trata da ciência como é entendida hoje, pois neste sentido a filosofia não é uma ciência, mas no sentido antigo como um saber regrado pela razão, uma forma de explicar o mundo por meio do esforço humano de compreendê-lo, nas palavras de E. Husserl "a filosofia é ciência de rigor" por que tratar-se justamente do…

Universidade Estadual do Maranhão – UEMA Centro de Ciências Sociais Aplicadas – CCSA Departamento de Administração Professor: Samuel Mello Jr. Heldson Viana Pires 2º período TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO FILOSOFOS São Luís 2014 Sócrates Origem Sócrates nasceu em Atenas, provavelmente no ano de 470 aC, e tornou-se um dos principais pensadores da Grécia Antiga. Podemos afirmar…

de uma pesquisa, principalmente da científica, pois, sem esse desejo, o pesquisador fenece tragado nos desencantos das obrigações. Por vezes, a pergunta que se busca responder é abstrata. Outras vezes, é prática e, até mesmo, urgente. De todo modo, só a pesquisa nos permitirá respondê-las. Nesse sentido, o esforço dirigido e o conjunto de atividades orientadas para a solução da questão abstrata ou prática ou operativa que se apresenta, resultará na aquisição de conhecimento, mesmo…

de algo novo e insólito. Dificuldades para a busca da verdade Em nossa sociedade, é muito difícil despertar nas pessoas o desejo de buscar a verdade. Pode parecer paradoxal que assim seja, pois parecemos viver numa sociedade que acredita nas ciências, que luta por escolas, que recebe durante 24 horas diárias informações vindas de jornais, rádios e televisões, que possui editoras, livrarias, bibliotecas, museus, salas de cinema e de teatro, vídeos, fotografias e computadores.…

contexto. O objetivo desta unidade é introduzir a linguagem básica de conjuntos, sem se aprofundar em Teoria de Conjuntos. Em particular, visamos evidenciar as relações entre a linguagem básica da álgebra de conjuntos com a linguagem básica de lógica matemática de proposições. Assim, vamos assumir o conceito conjunto como uma noção primitiva, sem denição. Podemos, neste caso, simplesmente pensar em um conjunto como estamos acostumados, a saber, como sendo formado por seus…