Ricardo Oriá

Universidade Federal de Minas Gerais Instituto de Ciˆencias Exatas Departamento de Matem´atica Uma Aplica¸c˜ao de A´ lgebra Linear `a Engenharia Civil: Projeto de Estrutura Met´alica Prof. Ricardo Takahashi – DMAT Considere o problema do projeto de uma estrutura met´alica como esbo¸cada na Figura 1. Trata-se de um guindaste que dever´a i¸car cargas. O problema consiste em determinar qual ´e o esfor¸co mecˆanico em cada viga da estrutura, de modo que se possa escolher as vigas com a…

constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, disponíveis em nosso AVA. Questão 01 (2,0 pontos) – Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes, e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de…

CENTRO DE CIENCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE COMPUTAC¸AO TEORIA DA COMPUTAC¸AO ˆ ˜ ˜ Algoritmos de Ordena¸c˜ao Alunos: Andr´e Ricardo Gon¸calves Luiz Gustavo Andrade dos Santos Paulo Roberto Silla Profa. Linnyer Beatrys Ruiz LONDRINA - PR 2007 Andr´e Ricardo Gon¸calves Luiz Gustavo Andrade dos Santos Paulo Roberto Silla Algoritmos de Ordena¸c˜ao Trabalho apresentado `a Universidade Estadual de Lon- drina, como parte de requisito de avalia¸c˜ao…

Uma Aplica»c~ao de Algebra ¶ Linear µa Engenharia Civil: Projeto de Estrutura Met¶alica Prof. Ricardo Takahashi { DMAT Considere o problema do projeto de uma estrutura met¶alica como esbo»cada na Figura 1. Trata-se de um guindaste que dever¶a i»car cargas. O problema consiste em determinar qual ¶e o esfor»co mec^anico em cada viga da estrutura, de modo que se possa escolher as vigas com a resist^encia adequada. PSfrag replacements F1 F2 1 2 3 4 5 6 Figura 1: Diagrama de…

Quarta Lista de Exerc´ıcios Potencial El´ etrico Livro Texto: Fundamentos de F´ısica, v. 3, Eletromagnetismo. Halliday, Resnick e Walker. Editora LTC. Nona edi¸c˜ao. Profs: Jos´e Roberto Pai˜ao, Marcos Strassacapa, Paula Fernanda F. de Sousa, Ricardo Benedito, Sandro Martini e Tha´ıs Cavalheri dos Santos -2015- F´ısica II - Lista de Exerc´ıcios Exerc´ıcios do livro texto, cap´ıtulo 24. • Exerc´ıcio 17: Na Figura 24-33, qual ´e o potencial el´etrico no ponto devido a`s quatro…

Sum´ ario 1 Introdu¸c˜ ao 2 A busca por fontes renov´ aveis 2.1 Impactos ambientais . . . . . 2.2 E´olica: um pouco de hist´oria . 2.3 No Brasil . . . . . . . . . . . 2.4 No Mundo . . . . . . . . . . . 1 . . . . 2 2 2 3 5 3 Benef´ıcios considerando a matriz e´ olica 3.1 Energia Renov´avel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2 Gera¸c˜ao de Empregos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 6 6 4…

aluno na atividade, seu empenho em participar das atividades de apresentaçao e suas atitudes de reconhecimento da importancia e do respeito as diversas culturas. CONSIDERAÇOES FINAIS: Baseado nos textos de José Ricardo Oriá Fernandes e Luis Antonio Cunha. Que a questao social é conteudo obrigatório no curriculo escolar . A lei 10.639 de 2003, decretou a inclusao do ensino da Historia e da cultura afro-brasileira no Ensino básico. Entao cabe a escola…

como uma lembrança de algo morto, passado e sem sentido. Ao contrário, “o que lembramos e o que esquecemos pode servir à libertação humana, mas também pode contribuir para a servidão, para o domínio de determinados grupos.” (2007, p.51) Também em Oriá (2006), encontramos essa mesma preocupação com a memória e o ensino de História, sua preservação e utilização como fonte de estudo. Assim, o autor nos alerta para a necessidade de uma postura reflexiva e crítica diante não só das…

SIGLAS Sumário Sumário 8 1.Introdução 9 2.Questões 9 2.1.Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes, e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, bem como da reportagem abaixo, construa um único texto que obrigatoriamente explique: 9 2.2.Com base na Aula 06 – Linguagem Literária – e nos seus…

que se costuma chamar identidade, individual e coletiva...” (LE GOFF, 1996:477). Como já foi explicitado Patrimônio, não se refere somente as construções de pedra e cal, mas todo o “conjunto de bens que atestam a história de uma dada sociedade” (ORIÁ,1993: 24).Segundo Hartog, em seu artigo (2006:266) a memória se torna símbolo de identidade. Memória, Patrimônio, História, Identidade e Nação são conceitos se encontram reunidos e facilitam a compreensão dos fatos. “Nosso patrimônio…