Resumo Winnicott

Winnicott - Demanda de pacientes eram crianças - Pessoas que se queixavam de alguns pontos: texto -Pergunta central: qual a razão desse tipo de queixa, o que é posto dentro dessa queixa? - Ele entendia que essa demanda se justificava a partir do entendimento dos momentos formativos do individuo. A origem desses sintomas se assentavam nos momentos formativos do indivíduos. - No inicio da vida psíquica para que o individuo tenha uma boa formação é necessário que ele tenha uma mãe suficientemente boa, que seria a mãe que corresponde devidamente as necessidades do filho, sendo apenas intermediaria, um ponto que impulsiona o desenvolvimento do próprio EU do sujeito. A função materna é de fundamental importância para a formação do individuo. -No processo de formação o individuo cria uma membrana que divide o Eudo NÃO-EU, essa membrana diferencia essas duas partes. Essa separação serve de base para o encaminhamento para o EU-SOU. Neste processo pode ocorrer algumas perturbações que iram refletir na vida do individuo, sendo assim, a base das queixas principais que seus pacientes traziam. PSICOS/SOMATICA- coesão, junção entre corpo e mente. - as perturbações serão recorrentes da falta de coesão psicossomática. - perde- se a referencia pessoal quando a mãe não respeita o limite e as necessidades do filho, destacando assim suas próprias necessidades como dele. A partir disso o sujeito passa a elaborar um Falso- Self que seria quando ele toma o outro (a mãe) como referencia, toma o

Breve resumo da Psicanálise de Winnicott Winnicott desenvolveu sua psicanálise baseando-se na idéia de que o ambiente é a base para que um potencial de desenvolvimento seja atingido. Focou nas relações entre a criança e o ambiente, que seria a figura materna. Ele destaca que a criança passa por fases de dependência até chegar à independência. Há tres principais motivos para Winnicott apoiar a formação do “eu” na familia. A primeira é que esta tem melhores condições de favorecer o…

DISCUSSÃO Para Winnicott a criança nasce indefesa, desintegrado, percebe de maneira desorganizada, tem uma tendência para o desenvolvimento. A função da mãe e dar suporte para o seu desenvolvimento. Holding constitui uma forma de amar, quando a mãe sustenta o filho nos braços e cuida dele dia e noite sendo seu ego auxiliar lhe permitindo integrar sensações corporais, estímulos ambientais e capacidades motoras. Protege contra a afronta fisiológica, considerando a sensibilidade…

D. WINNICOTT – UMA PSICANÁLISE ALÉM DE FREUD Profª: MAYARA MENDES BACHA D.W.WINNICOTT (1896 – 1971)  Pediatra e Psicanalista inglês;  Além de Freud, teve Melaine Klein como referência na psicanálise, entretanto, logo se afasta desta. Três grupos surgiram na Sociedade Britânica de Psicanálise: Ana Freud, Melaine Klein e Middle Group, este fundado por Winnicott. TEORIA DO DESENVOLVIMENTO  Em sua teoria, tem dois eixos: - Provisão ambiental; - O processo integrador – os…

Retraimento e Regressão No decorrer Da análise de um paciente de Winnicott, ele se depara com um incidente, o paciente não chegou exatamente a regredir, no sentido clínico, mas cujas regressões se encontravam em retraimentos momentâneos dentro das sessões analíticas. “(Por retraimento, no presente trabalho, refiro-me a um retirar-se do relacionamento consciente com a realidade externa, sendo essa retirada por vezes da ordem um breve sono. E regressão quer dizer aqui uma regressão a…

SINTESE DOS PRINCIPAIS CONCEITOS DE WINNICOTT ESTUDADOS AO LONGO DO ESTAGIO, COM BASE NO LIVRO “VIDA, CRIATIVIDADE E SENTIDO NO PENSAMENTO DE WINNICOTT”. RECIFE 2015 UNIVERSIDADE CATOLICA DE PERNAMBUCO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLOGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA NICOLE DE AMORIM BRAGA Trabalho pré-requisito para o cumprimento das atividades da disciplina Estagio I, sob supervisão da: Prof Drª Iaraci Advincula RECIFE 2015 Carlos Alberto…

INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO TEÓRICO CLINICO DE WINNICOTT Relatório Final de Estágio Básico II do Curso de Psicologia, sob supervisão da Profª Carla Mourão. UNINOVE São Paulo – 2013 SUMÁRIO Resumo xx Introdução xx Objetivo(s) xx Justificativa xx Método xx Discussão xx Considerações Finais xx Referências Bibliográficas xx Anexos xx RESUMO O presente estágio teve como objetivo nos dar a oportunidade de…

RESUMO WINNICOTT DR WINNICOTT – O HOMEM E A OBRA “Peguei meu taco de críquete (com tamanho de trinta centímetros, pois eu não tinha mais de três anos), e destruí o nariz da boneca de minhas irmãs. Aquela boneca havia se convertido para mim em uma fonte de irritação, pois meu pai não deixava de brincar comigo. Ela se chamava Rosie e ele, parodiando uma canção popular, me dizia (com uma voz que me exasperava): Rosie disse a Donald/Eu te amo/Donald disse a Rosie/Eu não creio…

RESUMO WINNICOTT DR WINNICOTT – O HOMEM E A OBRA “Peguei meu taco de críquete (com tamanho de trinta centímetros, pois eu não tinha mais de três anos), e destruí o nariz da boneca de minhas irmãs. Aquela boneca havia se convertido para mim em uma fonte de irritação, pois meu pai não deixava de brincar comigo. Ela se chamava Rosie e ele, parodiando uma canção popular, me dizia (com uma voz que me exasperava): Rosie disse a Donald/Eu te amo/Donald disse a Rosie/Eu não creio…

RESUMOS DE TRABALHOS E/OU RESUMOS COMENTADOS Refere-se ao Art. de mesmo nome, (I)1 - Resumos, 113-114, 1991 1 MÃE-CRECHE: RELAÇOES AMBIVALENTES UM ESTUDO DE CASOS SOBRE A REPRESENTAÇAO DE USUÁRIAS* Maria Apparecida Motta 1 A tese tem como objetivo a procura de esclarecimentos e aprofundamento sobre o pensar e o sentir da mulher, na condição de mãe e de trabalhadora, diante da instituição creche, sob o ponto de vista de suas relações de uso. Ela é fruto de uma pesquisa exploratória,…