Resumo Unidade 7 Marilena Chaui

Educação Sexual: ética, liberdade e autonomia Sexual education: ethics, freedom and autonomy Helena Altmann∗ Carlos José Martins∗∗ Resumo O objetivo desse artigo é refletir sobre o tema da educação sexual à luz dos conceitos de ética, liberdade e autonomia. Na perspectiva aqui adotada, não se trata de definir a priori conceitos que nos dariam uma grade de categorias que pudessem estabelecer o que é ético e o que não é ético. Tão somente, não se trata de estabelecer um…

docentes, professores e alunos. Dedico àqueles que têm sede de conhecimento e que acredita poder fazer a diferença. A resposta branda desvia o furor, mas a palavra dura suscita a ira. Provérbios 15:1 RESUMO Este trabalho aborda adversidades que o docente tem no seu dia-a-dia de trabalho e problemas do cotidiano. O desafio do docente é mais que dentro da sala de aula, mas também nos corredores da instituição, com seus colegas de trabalho,…

própria consciência, vontade, liberdade e responsabilidade. Ao Capítulos 26, 27, 28 e Ethos – Capítulo 1 À 4 Disciplina: ÉTICA,DEONTOLOGIA, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS “Capítulos 26, 27, 28 e Ethos – Capítulo 1 À 4” Professor.: Jovanil Oliveira 7 contrário, é ativo ou virtuoso aquele que controla interiormente seus impulsos, suas inclinações e suas paixões, discute consigo mesmo e com os outros o sentido dos valores e dos fins estabelecidos, indaga se devem e como devem ser…

Identidade Cultural da América Latina: Conflitos Culturais Globais e Mediação Simbólica Renato Seixas∗ Resumo: A globalização contemporânea provoca fragmentação política, econômica, cultural e militar. A circulação caótica de elementos culturais gera conflitos entre culturas diferentes. Nesses processos dialéticos intervêm os agentes sociais de mediação dos significados culturais intertextuais, que fazem suas próprias narrativas dos aspectos multidimensionais da globalização…

neste trabalho monográfico AGRADECIMENTOS À Deus, fonte de toda nossa inspiração e perseverança. À família. Aos amigos. E, a todos aqueles que nos apoiaram ao longo da caminhada para que esse trabalho fosse realizado. RESUMO O recrutamento de candidatos dentro de uma empresa é uma das atribuições do departamento Recursos Humanos, seja a empresa pública ou privada, haja vista que recrutar é escolher profissionais aptos a trabalharem dentro de uma…

sistema ou banco de dados sem permissão escrita da Universidade Paulista. Prof. Dr. João Carlos Di Genio Reitor Prof. Fábio Romeu de Carvalho Vice-Reitor de Planejamento, Administração e Finanças Profa. Melânia Dalla Torre Vice-Reitora de Unidades Universitárias Prof. Dr. Yugo Okida Vice-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Profa. Dra. Marília Ancona-Lopez Vice-Reitora de Graduação Unip Interativa – EaD Profa. Elisabete Brihy Prof. Marcelo Souza Prof. Dr. Luiz…

reconhece A igreja não nos reconhece Mas nós nos reconhecemos Reconhecemos nossa força Sabemos das nossas diferenças E entendemos da nossa necessidade de mudar Radicalizar as idéias Transformar nós mesmas E mudar o mundo. Lídia Rodrigues 6 RESUMO A condição da mulher é pouco tratada por Spinoza e embora esteja presente na Ética e no Tratado Teológico-político, é no Tratado Político que nosso filósofo mais escreve sobre o tema, é essa a obra sobre a qual nos…

presumivelmente, criou o termo filósofo. Em grego, philósophon se compõe de philos, que significa amigo, e sophón, que significa o fluente cordial no todo (hèn pánta). Filósofo, portanto, é o amigo do todo, aquele que está na tarefa da unidade de todos os entes. A unidade de todos os entes irrompe de repente no pensamento que pensa. Quando pensa, o pensamento se faz tálamo de amor do real. Podemos traduzir o termo sophón como "o pensamento amigando ou recolhendo em si a totalidade dos…

bons e maus momentos. O poder é o que reprime a natureza, os indivíduos, os instintos, uma classe. (Michel Foucault) Resumo O presente estudo refere-se ao coronelismo que persistiu e ainda persiste na região da Chapada Diamantina, na Bahia, desde o seu povoamento na época da exploração das minas de diamantes no início do século XIX até os dias…

através dos aspectos que se determinam e se condicionam mutuamente, numa ação conjunta do professor e alunos, com ações e nível de responsabilidades próprias e específicas, explicitadas com clareza nas estratégias selecionadas. Propõe-se uma unidade dialética processual, onde o papel condutor do professor e a auto-atividade do aluno se efetivem em dupla mão, num ensino provocando a aprendizagem, através das tarefas contínuas dos sujeitos, de tal forma que o processo interligue o…