Resumo Um Olhar Sobre Aprendizagem

de professores: construindo saberes. Resumo do texto. Nas reuniões anuais da Anped (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação), entre 1996 e 1999, destaca-se 15 pesquisas realizadas na área de Didática, predominando a área de Ciências sobre a de Matemática. A medida que a democratização ao acesso do conhecimento toma conta da população a presença construtivista vem ampliando a compressão do saber em sala de aula. Também a estudos sobre os saberes da docência, a…

ESCOLAR Genice Damascena Conceição 1 Rosilene Bezerra de Sousa 2 RESUMO Este artigo ressalta a importância do psicopedagogo na escola. A psicopedagogia constitui-se, a príncipio em uma composisão de dois saberes – psicologia e pedagogia, pois trata-se de uma ciencia que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção e reconstrução do conhecimento. Cada vez mais faz-se…

FICHA RESUMO/ANALÍTICA DE PALESTRA/CONFERÊNCIA 1. NOME COMPLETO DO AUTOR DO FICHAMENTO: 2. TÍTULO DA PALESTRA/CONFERENCIA EM FICHAMENTO: Jornalismo e o Direito – A relação entre eles na comunicação virtual. 3. NOME COMPLETO E TITULAÇÃO DO MINISTRANTE DA PALESTRA/CONFERÊNCIA: 4. ESPECIFICAÇÃO DO REFERENTE UTILIZADO: Destacar os principais pontos da palestra Jornalismo e o Direito. 5. LOCAL E DATA DA PALESTRA/CONFERÊNCIA: 6. RESUMO DA PALESTRA/CONFERÊNCIA: O…

FILOSOFIA E ARTE: PARCEIRAS NO PROCESSO DE COGNIÇÃO Zunara da Silva “A imaginação é um processo experimental, quer façamos a experiência com conceitos lógicos quer com a matéria fantasiosa da Arte.” Bronowski, 1983. RESUMO Este trabalho tem o objetivo de refletir sobre a necessidade de aproximar os professores e alunos do que é importante para o viver humano. Com a dupla função de transformar as aulas de filosofia do Curso Normal Médio do Colégio Estadual Osmário Batista em…

Química. Resumo A fim de que a aprendizagem em química seja tão eficiente quanto possível, são necessárias modificações. Dessa forma é de grande importância aplicar metodologias alternativas no ensino–aprendizagem como forma de dinamizar e estimular o interesse dos educando, melhorando assim sua compreensão. Assim este trabalho tem como objetivo testar o conhecimento do conteúdo de radioatividade, bem como a agilidade de raciocínio rápido dos alunos. Logo, ensinar Química com um…

Inovação: Tecnologia e Educação A integração das tecnologias como TV, vídeos, computadores e internet ao processo educacional, podem promover mudanças bastante significativas na organização e no cotidiano da escola e na maneira como ensino aprendizagem se processam com os diverso recursos que a tecnologia nos oferece. Sabe-se que é preciso inovar, mas com a preocupação em inserir os professores no processo, para que ele não só aprenda a usar, mas também possa contribir com suas experiência e

A construção do urbano Resumo: Esse texto objetiva discutir o processo de construção do conhecimento sobre a cidade e sobre o urbano. Considerações iniciais Os estudos sobre a cidade, realizados atualmente na Geografia, ocupam conside- rável espaço no meio acadêmico devido às análises empreendidas no processo de produ- ção do espaço urbano e, recentemente, pelo enfoque educativo que a cidade assume no desenvolvimento da Geografia no âmbito escolar. Nesse sentido, é…

Resumo sobre Epistemologia Convergente • A Epistemologia convergente é uma linha teórica, criada pelo psicopedagogo argentino Jorge Visca (1935-2000), que propõe um trabalho clínico utilizando-se da confluência das três linhas: A Psicogenética (Piaget), a Psicanálise (Freud) e a Psicologia social (Enrique Pichon Riviere) onde, apresenta uma dimensão clássica de clínica, propondo diagnóstico, tratamento corretor e prevenção. • Para Visca (1987), a aprendizagem depende de…

UMA PRÁTICA DIFERENCIADA NO ENSINO DA MATEMÁTICA RESUMO A matemática dispõe de diferentes variedades de práticas para expressar sua importância ao longo da vida humana. Essas práticas são empregadas pelos professores conforme a necessidade de desenvolverem a aprendizagem em seus educandos. Porém, algumas delas merecem ser abordadas com maior detalhamento para facilitar sua compreensão. O presente trabalho pretende mostrar algumas práticas por meio da pesquisa bibliográfica. Também serão…

Pesquisa Universidade de Fortaleza 19 e 20 de Outubro de 2009 HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA REFLEXÃO ACERCA DE SUA UTILIZAÇÃO COMO FACILITADORES NO PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Palavras-chave: IEnsino de Física. Histórias em quadrinhos. Histórias em quadrinhos em sala de aula. Resumo Considerada por muitos como instrumento de lazer ou, ainda, como uma subliteratura, as Histórias em Quadrinhos (HQ) podem ser utilizadas como…